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大班轮胎桥教案5篇(经典版
大班轮胎桥教案5篇
(经典版)
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序言
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大班轮胎桥教案5篇
教案是为了帮助学生建立扎实的基础,一定要提前制定好,精心设计的教案能够激发学生的学习兴趣和动力,以下是本店铺精心为您推荐的大班轮胎桥教案5篇,供大家参考。
大班轮胎桥教案篇1
活动目标
1.激发幼儿玩轮胎的兴趣,体验合作游戏的快乐。
2.培养幼儿勇敢、团结合作的精神。
3.引导幼儿创造性的玩轮胎,发展跑、跳、平衡、钻爬等基本动作。
活动准备
1.轮胎(每人一只轮胎)
2.录音机、磁带、小锣一面、鼓锤两根
活动过程
一、游戏前的热身活动
1听音乐做出准备动作擦汽车
2幼儿排成二路纵队听音乐模仿开汽车沿场四周慢跑汽车
听信号开车、停车。
二、到了景区玩轮胎
1.谈话:我们坐的是什么?轮胎是用什么做的?轮胎有什么用途?轮胎可以怎样玩?
2.自由探索
幼儿分散玩轮胎,(独自玩)鼓励幼儿玩出多种花样,玩之前提醒幼儿要注意安全,自己不要碰了、压了自己,也不要撞上别人。
3.幼儿集中.交流玩法,并将玩法统计。将新颖。有趣的玩法推广:(滚、跳、爬、躺、在轮胎上走、轮胎里走、鸟巢、划船等)
3.幼儿再次玩轮胎。(引导幼儿合作玩轮胎)。教师:轮胎可以一个人玩,也可以许多人玩,请你和好朋友一起玩轮胎,看哪些小朋友花样玩得多、合作得好。
4.合作探索
幼儿再次玩轮胎(引导幼儿合作玩轮胎)教师轮胎可以一个人玩,也可以许多人玩,请你和好朋友一起玩轮胎,看哪些小朋友玩的花样多,合作的好。
5.集中小结统计合作游戏的玩法,请部分幼儿示范表演合作玩轮胎。
6.学习新玩法:跳轮胎。
教师示范动作,并讲解动作要领。教师:今天我们学习一种新玩法--跳轮胎。将两只轮胎平放在一起,然后双脚并拢,用力跳进轮胎中心,前脚掌轻轻着地,用同样的方法再跳到另一只轮胎中。
a)幼儿逐个练习,教师在一旁辅导。
7.竞赛游戏:敲响胜利的锣声。师生共同布置场地。
将幼儿分成两组介绍玩法:钻轮胎--走轮胎--爬轮胎--跳轮胎,然后敲响锣声跑回,把小锤交给下一个小朋友,游戏继续,哪一队最先结束哪一队胜利。
教师提醒幼儿遵守游戏规则(可根据时间掌握游戏的次数)
游戏结束小结幼儿活动情况,对胜利的幼儿给予表扬,对失败的幼儿给予鼓励。听音乐做放松动作。
延伸活动:课下让幼儿把轮胎在平地、斜坡、沙地、塑胶地等不同的地面上滚动,感受轮胎滚动速度的不同并探索找出原因。
反
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