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校长岗位职责

1、主持学校行政全方面工作，在上级教育部门领导下，认真落实党教育方针，依法治校。严格实施上级指示和决定，按教育规律办学，确保教育质量，提升办学水平，主动大胆推进教育改革，探索有效办学模式和管理运行机制，全方面完成小学教育教学任务。

2、全方面计划学校工作，胸有全局，负责制订、实施学校工作目标和计划，定时检验、总结工作，并向上级和教职员汇报工作。

3、依据学校实际情况和上级部门相关要求，设置学校管理组织机构，加强学校领导班子建设，主持校务会议和行政会议，指导学校全方面工作，研究决定学校重大问题。

4、加强思想领导，常常调查研究了解师生思想动态，研究学生思想特点，提出问题，分析原因，采取方法，督促各部门做好学生思想工作。

5、领导和组织德育工作，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人工作方针，建立德育工作队伍，采取有力方法，落实《中小学生日常行为规范》、《师德规范》，加强学校社会主义精神文明建设，树立良好校风。

6、领导和组织教学工作，坚持以教学为中心，深入教学第一线，要用关键精力抓好教学工作。常常了解教和学情况，随时和教导处研究教学试验和课改工作，主动引导老师进行教育科题研究，在发展智能上出结果，不停总结推广老师经验，树立经典。

7、全方面关心学校体育卫生工作，切实抓好体育课教学及课外活动，加强学生卫生保健工作，减轻学生负担，保护学生健康。

8、领导老师队伍建设工作，支持教导部门搞好老师业务培训，注意培养青年老师，使老师经过努力脱颖而出，成为有一定著名度老师。开展老师职业道德教育，制订并依据实际情况修改老师职业道德规范，严禁体罚和变相体罚。

9、领导学校人事工作；依据本校实际、聘用、调配、管理学校行政人员和老师，并努力做到知人善任，任人为贤，人尽其才，充足发挥教职员主动性和业务专长。

10、领导后勤工作。坚持勤俭办学标准，引导后勤人员树立为教学服务，为师生服务思想，管理好学校校舍和一切校产经费，在政策许可范围内逐步改善老师福利待遇。

11、主动争取社会各方面对学校支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。主动沟通学校和家长联络，开辟多个渠道听取社会对学校工作意见，并切实改善。恪守学校领导干部自律准则，廉洁奉公，秉公办事。

12、民主管理学校，重大问题在决议前，要听取各方面意见，提交教代会讨论，自觉接收党支部和教职员监督和相关部门督导，依靠集体智慧办好学校。

13、部署落实学校工作任务并检验完成情况，对部门干部实施岗位考评。

教导主任岗位职责

教导主任是校长领导教育、教学工作关键助手，是教育、教学工作组织者和管理者。

1、制订并实施学校教育、教学工作计划，检验并总结学校教育、教学工作，审查教研组和各科教学计划和其它计划，并督促实施。

2、帮助校长按时召开学校或学科组老师会议，分析阶段教学工作，总结经验。提出阶段工作要求。负责组织填写老师业务档案，对老师提出奖惩初步意见。

3、领导教研组工作，抓好教研组工作计划制订和实施，指导教研组长开展教研活动，帮助老师掌握纲领教材，指导教学方法改革，组织专题讨论，指导和总结教研活动及教学经验，并组织经验交流。

4、根据教学计划，分配老师教学任务，检验实施课程标准，完成教学任务情况，检验老师课堂教学、教案和批改作业。

5、组织教学研究和教育理论学习，指导老师联络实际进行教改试验，克服教学中盲目性，提升针对性和科学性。组织老师业务学习活动和安排进修活动并进行必需检验。

6、深入课堂，了解和分析学生学习态度、学习效果、学习方法，分析学生知识、能力和智力发展情况，教育学生端正学习态度，改善学习方法，培养学生非智力原因。

7、组织全校期中、期末质量检测及阅卷评分和质量分析工作。重视操作技能考查。

8、抓好体育、卫生、劳动教育活动，抓好第二课堂活动。指导体育老师、卫生老师做好工作。

9、组织老师主动投入课程改革，开展校本研训，进行教育科学研究，教改试验活动，鼓励老师撰写教育教学论文。

总务主任岗位职责

总务主任是校长领导后勤工作关键助手。

1、在校长领导下，全方面搞好总务工作，努力改善办学条件，为提升教育质量发明物质条件。

2、制订学期总务工作计划，组织和督促全体职员实施好计划，并抓好总务工作总结。

3、妥善分配总务人员工作，认真实施岗位责任制，督促财务制订对应管理制度并严格实施，做到人人有专责，事事有些人管，办事有标准，工作有检验。

4、常常了解教学需要，督促相关人员立即供给教学所需物资。

5、领导和督促财会人员，坚持勤俭办学方针，严格财经制度，发扬经济民主，编好预、决算，合理使用各项经费，定时公布帐目。

6、负责校舍管理和维修，组织后勤人员搞好校园绿化、美化工作，管好学校财物，预