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小学四年级上册综合实践教案

蔬菜xx的秘密

主题教学目标：

1、

2、通过探究活动，了解蔬菜的种植过程、生长规律、保鲜方法营养价值。

学会收集和处理信息的方法；学会与人交流；培养观察、实践、想象和人

际交往等能力；提周发现I可题和决解I可题的能力。

3、养成热爱白然、热爱生活的态度和知难而退的探索精神。

活动一、白己种菜乐趣多

(1)活动准备：

收集资料，了解哪种蔬菜容易种植、哪种蔬菜生成期短、当今蔬菜有哪

些，或与家人交流，分享他们种菜的经验或知识。

(2)活动过程

一、收集资料

1、确定本小组要种植的蔬菜。

2、收集有关蔬菜种植的资料

3、交流、讨论种植白选蔬菜的工具、条件和方法。

4、设计白选蔬菜的种植方法和步骤。

二、种植行动

1、小组合作开展种植行动。2、观察、记录蔬菜的生长情况。

3、全班交流讨论种植活动的进展以及遇到的困难和问题。

三、分享时刻

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举行小菜农交流会”，把种植过程中的观察日记、照片、获得的经验、教

训体验等，与大家交流。

活动二、蔬菜xx揭秘

(1)活动准备：

准备一些常见蔬菜。

动过程安排

一、收集信息

1、通过书刊、报纸、网络等收集有关蔬菜保鲜的资料，并加以整理。

2、确定白己想验证的xx方法。

二、设计实验方案

1、设计实验方案和步骤。

2、确定实验的时间主地点。

3、准备实验需要的材料。

三、实验

1、开展实验

2、做好实验记录。四、得出结论

1、整理、分析收集到的资料，对照实验假设，得出实验结论。

2、向其他小组介绍白己的实验结果。

活动三、蔬菜营养大盘点

(1)活动准备：

通过浏览书刊、报纸、网络或访问营养专家，了解常见蔬菜的营养价值

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(2)活动过程

一、收集资料

查找有关蔬菜营养的资料。

二、做调查

召开座谈会，了解某些同学不爱吃蔬菜的原因。

三、点子大会

小组讨论如何帮助不爱吃蔬菜的同学改变不良习惯。

四、宣传小队

1、写宣传材料。

2、组成宣传小队向同学们宣传蔬菜的营养价值。放风筝去

主题教学目标：

1、了解风筝的历史和有关知识，掌握制作风筝和放飞风筝的方法和技

巧。

2、提高收集资料、整理资料、有条理地叙述以及使作工具的能力。

3、掌握观察、比较、实验等探究的基本方法。

4、培养探究的兴趣、团结协作的精神，以及喜爱祖国传统文化的情感。

活动一、风筝的故事

(1)活动准备：

通过收集资料或请教语文老师，了解讲故事的技巧。

(2)活动过程：

一、收集资料

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(1)收集有关风筝的资料

(2)对收集到的故事进行分类。

二、讲故事练习

a)小组内部进行讲故事排演。

b)以小组为单位，推荐代表讲故事。

三、故事会

1、各组的代表上台讲故事，进行讲故事比赛。

2、进行评比。活动二、白己放风筝去

(1)活动准备：

有关风筝制做的材料。

(2)活动过程安排

一、交流讨论：

1、通过书刊、网络、采访他人等途径，收集有关风筝和风筝制作的资

料。

2、共享资源，交流、总结制作风筝的方法。

二、设计风筝

小组合作，设计白己要做的风筝，并画出设计图。

三、制作风筝

1、小组合作扎风筝骨架。