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引进高技能人才的报告（5篇）

第一篇：引进高技能人才的报告

引进高技能人才的报告

***人力资源和社会保障局：

为提高我单位技能工作水平，拟引进**高技能人才，发挥他们的

理念引领作用、带徒引领作用、创新引领作用,,不断推进人才强企战略,

为我企业实现科学发展提供坚强的人才保证。

一、单位基本情况

我单位位于****路***号，公司的注册地****，法人***，成立于

****，为***企业，现有员工***人，其中按学历分本科以上***人。按

资格证书分具有高级工以上***人，主要产品或经营范围*****生产能力

****，企业的营业情况***收入年缴利税***元。单位设办公室***人力

资源部***等科室。企业的精神***，企业的发展战略***，及企业发展

历史***。

二、拟引进人员基本情况

含学历、工作简历、科研成果简介（包括科研项目获奖证书、专

利证书、论文索引、专著目录）、培训情况、考核情况、奖惩情况、

单人采取文字式，三人以上可采取表格式

三、单位考察意见

***是在生产、运输和服务等领域岗位一线，熟练掌握专门知识和

技术，具备精湛的操作技能，并在工作实践中能够解决关键技术和工

艺的操作性难题的人员，是我单位技术工人队伍的核心骨干。***年**

月**日，经过***会议研究同意引进***，以发挥领头带动作用，为其解

决后顾之忧，向**人社局申请办理落户手续。负责人签字：

单位公章：

201*年*月*日

第二篇：高技能人才引进条件办法

特聘高技能人才引进管理规定

为了进一步做好高技能人才的引进工作，加快学校紧缺师资的配

备，保证教学工作需要，同时规范新聘用教师的条件、使用和工资待

遇标准等问题，制定本规定。

一、高技能人才聘用条件

1、具有较高的政治素质和良好的职业道德修养，能为人师表。

2、参加全国、省（市）组织的技能大赛或比武，并获得省（市）

三等奖以上奖励，具有中高级技术职务。

3、对所授课程具有系统而坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，

能及时掌握本课程发展前沿的状况，指导学生参加全国、省（市）组

织的技能大赛或比武并获奖。

4、懂得职业教育规律，专科（或相当于专科）以上学历，在职业

院校或以上院校担任过教师（或实习指导教师），具有较强的专业实

践能力且是目前我校紧缺的专业课教师（一体化），教学效果良好、

身体健康、能够完成规定的课题教学及课时量。

二、高技能人才（外聘教师）聘用程序

1、由系部根据学校的发展和专业技能对高技能人才的需求，以及

教师缺编或超工作量的前提下，提出聘用高技能人才（以下简称教师）

申请，填写申请报告，提交教务处汇总，由主管教学副校长审批并报

学校办公会议研究。

2、经学校研究后，由系部填写《聘用人员申批表》报人事处办理

相关手续，并由系部与教务处组织面试、审查有关证件资格。

3、面试或审查合格后，经批准聘任的外聘教师的聘任由相关系部

到人事处统一签订协议书（协议一般为一年）。

4、被聘教师确定后不得随意更换，如若更换，必须在学生上课两

周前提出并经教务处批准后，按有关规定重新启动聘用程序。

5、聘用期满须再行聘用者，可续签协议。

三、高技能人才（外聘教师）的管理

1、高技能人才（外聘教师）的日常管理由相关系部负责。

2、相关系部应提前（至少一个月）向外聘教师提供学校教学管理

规定、专业教学计划、课程教学大纲及教材，以利其充分备课。

3、受聘教师必须遵守学校的教学管理规定，系部要有专人负责外

聘教师的联系与管理。

4、受聘教师应该对工作认真负责，如有迟到早退及误课等行为，

按我校《教学事故认定及处理办法》采取相应措施。如在教学过程中

发生教学质量或教学态度等问题，学生意见大的，可按协议有关规定

采取解聘等措施，有关系部负责做好课程的后续安排。学校统一发放

基础工资的由系部按月填写《聘用人员考核表》报人事处。

5、受聘教师如遇特殊情况，不能继续承担授课任务，必须由所在

系部提前提出申请，并做好后续安排后，经教务处批准方可解聘。

6、因受聘教师违规给学校造成损失、产生教学事故及不良影响，

学校将追究其责任和酌情扣发当事人课时费。

7、受聘教师与我校专职教师一样是教