幼儿园中班美术活动教案《漂亮的石头画》含反思.pdfVIP

活动设计背景

咱们园承接了《幼儿美术教学有效策略研究》的课题后，咱们针对如安在美术活动中开展

有效教学开展了一系列的活动。纲要中指出要通过各类途径使幼儿对美术产生爱好，爱好

是小孩绘画的最好的帮手，有一次，率领幼儿到咱们幼儿园户外活动时我发觉小孩们关于

一条用各类鹅卵石铺成的小路专门感爱好，他们还给它起了一个好听的名字叫按摩路。小

孩们对石头产生了爱好，那咱们就在石头上画画，我发动家长和小孩一路搜集一些较大的

和较滑腻的石头，作为绘画材料。在活动设计时我想让小孩能依照石头的外形特点进行创

作，但考虑到中班幼儿尽管具有必然的仿照能力但想象力和制造力有些欠缺。我便将活动

的重点放在用色彩鲜艳的颜料来装饰石头，如此既让幼儿体验到接触自然的欢乐，又增强

了他们在不同材质上进行美术活动的制造能力。

活动目标

1.通度日动让幼儿能够运用水粉颜料来装饰出漂亮的石头画。

2.在活动中让幼儿学习在石头上斗胆用色、均匀涂色的方式。

3.通度日动让幼儿体验在石头上绘画的乐趣。

4.引导幼儿能用辅助材料丰硕作品，培育他们斗胆创新能力。

5.培育幼儿的技术和艺术气质。

教学重点、难点

重点：让幼儿学习在石头上斗胆用色、均匀涂色的方式。

难点：在装饰石头画时注意画面的布局及颜色的转变。

活动预备

石头展览馆场景，视频展现仪，各类石头，水粉颜料，水粉笔，轻音乐，录音机

活动进程

一、作品欣赏：

通过欣赏石头画展，引导幼儿欣赏，引发幼儿爱好：

1.师：今天咱们一路去参观一个石头画展，请小朋友认真看，石头上都画了什么，你最喜

爱哪一块石头。

2.讨论：重点引导幼儿欣赏三种类型的石头画

(1)形状(2)色彩(3)布局

3.总结：师：适才欣赏了那么多的石头画，有的石头画是依照石头的形状来装饰的，有的

那么运用了许多漂亮的颜色，有的画上画了丰硕的内容咱们也来办一个画展吧。

二、示范活动：

1.教师示范绘画进程，边示范边讲绘画重点(第一我要选择一块喜爱的石头，然后想好要

画什么，接着用小的毛笔来画轮廓，选用大一些的笔来图底色，颜料不要加水太多，要依

照你的内容，合理搭配颜色，lt;教案来.自:快思教案网gt;在换颜色时要注意将笔涮干

净，另外等石头上的颜色略微干一些在换另外一种颜色，如此颜色不容易乱。

2.讨论：

师：我的石头画完成了漂亮么，给我鼓舞一下吧。(放在展览架上)

师：你想在石头上画什么呢?(幼儿讨论)

三、操作活动：

幼儿操作，教师个别指导，(提示幼儿注意色彩的搭配，维持画面干净)

四、欣赏评判

教师将幼儿作品一一展现出来，请幼儿欣赏评判，并谈谈自己的感受。

教学反思

活动终止后刘教师和学校领导及同事对我的活动进行讲评：

优势：

在这次活动中，小孩们都体验到了进行石头画创作的乐趣，由于提高材料是幼儿很感爱好，

幼儿的绘画爱好很高。关于第一次尝试在石头上，幼儿的绘画作品成效还不错。

不足：

一、教师在向幼儿介绍制作方式的时候，有的小孩却是在张望着他方才在玩弄的石头。把

介绍制作方式那个环节提早到前面，事后在让幼儿去操作石头，如此是不是比较能够集中

幼儿的注意力。在幼儿拿取操作完材料后，再来听教师的讲解，这时，太多数的小孩的注

意力都被石头给吸引了，而非在教师的语言上了。

二、由于教师材料摆放的位置不合理，造成了幼儿操作的不便。那个问题在于我课前预备

活动时没有考虑周到，没能以小孩的角度去看待那个材料的摆放。以前我的观念是上好一

节课确实是在你组织的时候小孩们能够依照你的思路走，能够较好的达到你预定的目标，

可是不然，一次好的活动，除活动中教师的指导要到位，能够让幼儿在轻松，自由的环境

下达到你预定的目标外，教师课前的预备活动也是十分重要的，那个地址所说的预备既包

括知识方面的预备，也包括教师材料的摆放是不是符合幼儿的实际需要，是不是便于幼儿

操作等等。

3、刚开始的引入过于繁琐，致使了在后面介绍制作方式，专门是水粉绘画时颜料不能沾

太多水那个重点没能与小孩交代清楚，致使后面小孩们在操作的时候显现了一系列的问题。

我想作为一名优秀的幼儿教师，除有较好的组织能力外，还能具有较好的口语表达能力，

若是把你的语言，把你要表达的意思让幼儿听明白，这也是那个课题的真正目的尔后，我

想自己除提高自身的业务素养外，关键的确实是要找到一条正确的与幼儿交谈，交流的

“路”，让小孩能够“听”得懂你所要表达的意思，打破小孩与我之间的那堵墙。

4、教师的范例过小，无益于幼儿的观看。我的范例在这次活动中所起的作用并没能专门

好的表现，由于范例过小，就造成了幼儿观看的不便。本来范例在那个活动中是起到一种

示范并协助教师讲解方