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《智能手机软件开发》课程
设计任务书(软件)(总3页)
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOne1
-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
信息工程系
课程设计任务书
2018-2019学年第1学期
系部：信息工程系
专业：软件技术专业
班级：16软件1、2班
课程名称：智能手机软件开发
课程设计题目：Android小应用程序设计开发
起迄日期:2018年10月15日-11月16日
课程设计地点:**机房
指导教师:***
下达任务书日期:2018年10月15日
2
项目考核任务书
1．设计目的：
掌握Android项目的结构及各个文件的功能，掌握Android系统四大组件的基本功
能和应用，培养学生利用Android技术进行小应用程序分析、设计、开发和测试的能
力，使学生具备基本的Android手机小应用程序处理能力。
2．设计内容和要求（包括条件、设计要求等）：
根据课程要求，每个学生利用Android技术独立设计并开发一个手机小应用程序。
程序名称、内容可根据个人喜好自拟。题材形式不限，必须为原创作品，可以借鉴各类
创意，但不允许出现下载网络源代码的行为。应用题材应积极向上，禁止出现低俗及恐
怖内容。
1、Android手机小应用程序总体设计
利用Eclipse搭建Android开发环境，完成课程设计小应用程序选题、命名、功能
设计，要求必须更换应用程序默认程序图标和名称，体现个人特色。源代码中要求添加
注释，用于程序解释。
2、Android手机小应用程序功能设计
基础功能包括登录、注册页面、菜单及通知功能的实现，主界面显示内容自定。要
求功能必须健全，逻辑连接正确，有一定的实用和使用价值。能够在Android手机上发
布执行，显示效果不变形，操作流畅，有一定的审美价值。
3．设计成果形式及要求：
1、提交课程设计Android应用程序时，需要上交项目完整源代码及资源包。
2、新建一个文件夹，写上学号和姓名（如：1张三），将整个项目源代码及资源放入
此文件夹中。
3、《智能手机软件开发》课程设计文件夹提交时间，第10周最后一节课。
4．工作计划及进度：
课程设计建设贯穿课程教学始末，边学边做。
5．成绩组成及考核标准：
3
重点考核Android小应用程序设计与实现的四方面内容：页面美工、技术功能、扩
展性能、完整性展示。具体评分要求如下所示：
每项
序号项目评分要求分数合计
得分
页面1.页面美观大方，色彩装饰搭配协调10
一美工2.图片等素材资源丰富，合理布局5
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