氯及其化合物--高一化学课件人教版2019必修第一册.pptx

氯及其化合物--高一化学课件人教版2019必修第一册;情境微课堂;情境微课堂;一、氯的原子结构及氯元素的存在

1.氯的原子结构。

氯的原子结构示意图为?，最外层有个电子，在化学反应中容易1个电子使最外层达到8电子稳定结构，表现出性。?

2.氯元素的存在形态。

氯是一种重要的“元素”，在自然界中主要以、MgCl2、CaCl2等化合态形式存在于海水中和陆地的盐湖、盐矿中。?;;2、氯气的化学性质：很活泼，有强氧化性;（2）与非金属H2反应;次氯酸的性质：;思考：1.氯水中滴入酚酞溶液有何现象？why?

2.氯气与Fe2+的离子方程式

3.氯气有漂白性吗？;思考：氯气发生泄漏时怎样进行自救？;讨论：;问题探究;含各种微粒的性质、阐述各种微粒的性质;氯水成分的检验;在探究新制饱和氯水成分的实验中，下列根据实验现象得出的结论不正确的是

A．氯水的颜色呈浅黄绿色，说明氯水中含有Cl2

B．向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液，产生白色沉淀，说明氯水中含有Cl－

C．向氯水中加入NaHCO3粉末，有气泡产生，说明氯水中含有H＋

D．向FeCl2溶液中滴加氯水，溶液颜色变成棕黄色，说明氯水中含有HClO;下列关于氯水的叙述正确的是

A．新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色

B．新制氯水中只含Cl2和H2O分子

C．光照氯水有气泡逸出，该气体是Cl2

D．氯水放置数天后pH将变大;;3、84消毒液、漂白粉的有效成分分

别是什么？;3、84消毒液、漂白粉的有效成分分

别是什么？;NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO;考考你自己;3、84消毒液、漂白粉的有效成分分

别是什么？;?;2．实验装置

制取纯净、干燥的Cl2的实验装置如下图所示。;?;?;实验室中制取气体装置的设计

实验室中制取气体的装置包括发生装置和收集装置，根据实际需要，还可增加除杂装置和尾气处理装置等。;3.实验室制取氯气的简易方法

用KMnO4、KClO3、Ca(ClO)2、K2Cr2O7等强氧化剂代替MnO2制取氯气，反应不需要加热且反应速率较快，如

①2KMnO4＋16HCl(浓)===2MnCl2＋2KCl＋5Cl2↑＋8H2O

②KClO3＋6HCl(浓)===KCl＋3Cl2↑＋3H2O

③Ca(ClO)2＋4HCl(??)===CaCl2＋2Cl2↑＋2H2O

④K2Cr2O7＋14HCl(浓)===2CrCl3＋2KCl＋3Cl2↑＋7H2O

【注意】上述反应中，浓盐酸均表现出还原性和酸性。①和④反应中，Cl2是氧化产物；②和③反应中，Cl2既是氧化产物，又是还原产物。;(1)将盛有氯水的烧瓶置于阳光下照射,有气泡产生,此气泡成分是氯气吗?烧瓶内溶液的酸碱性有何变化?;(2)向含有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加氯水,溶液红色褪去,如何验证是什么原因造成的?;(3)制取漂白粉时,应选择石灰水还是石灰乳?为什么?;以氯气的制备为例探究实验室气体制备思路;2.气体制备装置的连接顺序;(1)气体发生装置的组装:

①组装仪器的一般原则:先零后整、先主后辅,从下到上、从左到右。

②在装入药品前要检查装置的气密性,其基本方法是:一般先把导气管插入盛水的水槽中,把有关活塞关闭,微热主发生器,有气泡从水中冒出,停止微热后,水倒吸进入导气管形成一段水柱,表示装置气密性良好。;固体+固体气体(如图a),固体+液体→气体(如图b、c),

固体+液体气体(如图d、e),液体+液体→气体(如图d、e)。;(2)除杂净化和干燥仪器的组装:

①净化原则:不减少被净化气体的量;不引入新杂质;操作简便,易于分离。

②净化装置:;(3)收集方法:由气体的性质决定。

①排水法:适用于难溶于水且不与水反应的气体,如O2、H2等。;②向上排空气法:不与空气反应,且密度比空气大,如O2、CO2、Cl2等。;(4)吸收尾气仪器的组装:

尾气处理的目的主要是防止有毒尾气污染空气或使人中毒以及尾气在有限空间内达到爆炸极限而发生爆炸。不同的方法应选用不同的装置。常用方法有:;本课小结