帮助学生克服学习困难的心理教学设计.docx

帮助学生克服学习困难的心理教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为帮助学生克服学习困难的心理教学设计。该章节主要涉及以下内容：

1.学习困难的原因：学生在本章节将了解到学习困难的各种原因，如学习方法不当、学习环境不佳、心理压力过大等。

2.克服学习困难的策略：学生将学习到如何通过调整学习方法、改善学习环境、合理安排时间等方法来克服学习困难。

3.增强学习动机的技巧：本章节将引导学生了解如何提高学习动机，包括设定明确的学习目标、制定实际可行的学习计划、保持积极的学习态度等。

4.培养良好的学习习惯：学生将了解到良好学习习惯的重要性，并学习到如何培养良好的学习习惯，如按时完成作业、认真复习课本知识、积极参与课堂讨论等。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习过程中已经掌握了一定的学习方法和技巧，本节课将在此基础上，进一步引导学生深入理解学习困难的原因，并提供具体的策略来克服学习困难，从而提高学习效果。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.数据分析能力：学生能够通过分析学习困难的原因，了解自己的学习情况，并根据数据分析结果提出针对性的解决策略。

2.问题解决能力：学生将通过探讨克服学习困难的策略，培养运用所学知识解决实际问题的能力，提高学习效果。

3.信息素养：学生在寻找和利用各种学习资源的过程中，提高信息收集、处理和应用的能力，增强学习动机的技巧。

4.团队合作能力：通过小组讨论和合作，学生能够学会与他人共同分析问题、分享经验，培养团队合作意识和能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）学习困难的原因：本节课的重点之一是让学生了解学习困难的各种原因，如学习方法不当、学习环境不佳、心理压力过大等。通过讲解和举例，使学生能够深入理解这些原因，为自己的学习找到合适的定位。

（2）克服学习困难的策略：本节课将引导学生学习如何通过调整学习方法、改善学习环境、合理安排时间等方法来克服学习困难。教师需要强调这些策略的实际应用，让学生能够在实际学习中加以运用。

（3）增强学习动机的技巧：本章节将引导学生了解如何提高学习动机，包括设定明确的学习目标、制定实际可行的学习计划、保持积极的学习态度等。教师需要通过讲解和实例，使学生掌握这些技巧，并能够在学习中加以实践。

（4）培养良好的学习习惯：本节课的重点之一是让学生了解良好学习习惯的重要性，并学习如何培养良好的学习习惯，如按时完成作业、认真复习课本知识、积极参与课堂讨论等。教师需要强调良好学习习惯的养成对于学习成效的重要性。

2.教学难点：

（1）学习困难的原因：学生可能对于学习困难的深层次原因难以理解，需要教师通过具体实例和讲解，帮助他们深入理解学习困难的各种原因。

（2）克服学习困难的策略：学生可能对于如何将策略运用到实际学习中存在困难，需要教师通过实际案例和练习，引导学生如何将所学策略应用到实际学习中。

（3）增强学习动机的技巧：学生可能对于如何保持积极的学习态度和提高学习动机存在困难，需要教师通过讲解和实例，帮助他们掌握提高学习动机的技巧。

（4）培养良好的学习习惯：学生可能对于如何养成良好的学习习惯存在困难，需要教师通过讲解和练习，引导学生如何养成良好的学习习惯。

教学方法与手段

教学方法：

1.案例分析法：通过分析具体的学习困难案例，引导学生深入理解学习困难的原因，并探讨克服学习困难的策略。

2.小组讨论法：将学生分成小组，让他们在小组内讨论如何克服学习困难，培养学生的团队合作能力和问题解决能力。

3.实践演练法：让学生通过实际操作，将所学的学习策略和技巧应用到实际学习中，提高学生的学习效果。

教学手段：

1.多媒体演示：利用多媒体设备，通过图片、视频等形式展示学习困难的各种原因和克服策略，增强学生的学习兴趣和理解。

2.在线学习平台：利用教学软件和在线学习平台，提供丰富的学习资源和练习题，帮助学生巩固所学知识和技巧。

3.学习APP：引导学生使用学习APP进行学习，提供个性化的学习计划和反馈，帮助学生合理安排时间和提高学习效率。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“帮助学生克服学习困难的心理教学设计”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在学习过程中是否曾遇到过困难？这些困难是什么原因造成的？”

展示一些关于学习困难的图片或视频片段，让学生初步感受学习困难的现象。

简短介绍学习困难的概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.学习困难基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解学习困难的基本概念、原因和克服策略。

过程：

讲解学习困难的定义，包括其主要原因和表现。

详细介绍学习困难的原因，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.学习