2024《A市农村幼儿家庭教育的现状的调研分析报告（数据图表论文）》12000字.doc

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A市农村幼儿家庭教育的现状的调研分析报告

中文摘要

幼儿在日常生活中所要接受到的最早教育方式之一就是家庭教育，同时也是终身教育。但由于我国长期的城乡二元结构引起了农村地区幼儿教育事业发展的严重停滞，农村家庭教育的现状也不容乐观，因此为促进农村地区的幼儿家庭教育工作提供一个科学方法和指导就显得尤为重要，这也是国内外人们高度关注对待生活中处境不利儿童的一个共识和要求。

本课题采用文献法、问卷法、访谈法，从幼儿家庭背景、幼儿家长的家庭教育观念、亲子关系、幼儿园指导方式四个方面对A市农村幼儿家庭教育进行了研究，发现以下几个问题：农村幼儿家长的教育观念较落