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一、选择题(每题2分,共30分)
1.(2分)下列哪种生物属于单细胞生物?
2.(2分)植物细胞和动物细胞都具有的结构是?
4.(2分)下列哪种现象属于生物的应激性?
5.(2分)生物圈为生物的生存提供的基本条件是?
6.(2分)下列哪种生态系统中的生物种类最少?
7.(2分)绿色植物通过哪个过程将光能转化为化学能?
二、判断题(每题1分,共20分)
8.(1分)细菌没有细胞核。()
9.(1分)生物体的结构越复杂,细胞数目越多。()
10.(1分)生物圈是地球上最大的生态系统。()
11.(1分)生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。()
12.(1分)生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。()
13.(1分)生物体的每一个细胞都能进行光合作用。()
14.(1分)生态系统中的物质和能量是循环的。()
三、填空题(每空1分,共10分)
四、简答题(每题10分,共10分)
16.(10分)简述生物多样性的三个层次。
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)
(1)森林生态系统
(2)草原生态系统
(3)海洋生态系统
18.(7分)描述种子植物和孢子植物的主要区别,并各举一例。
19.(8分)阐述光合作用的过程及其对生物圈的重要性。
20.(8分)解释呼吸作用的含义,并说明其在生物体内的作用。(考试时间:90分钟,满分:100分)
二、判断题(每题1分,共20分)
8.(1分)所有的细菌都是有害的。()
9.(1分)植物的光合作用只能在光照条件下进行。()
10.(1分)生物的分类单位越小,生物的相似程度越高。()
11.(1分)生态系统中的生产者和消费者之间是捕食关系。()
12.(1分)生物的变异都是由环境引起的。()
13.(1分)种子植物和孢子植物都能产生种子。()
14.(1分)生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的一个整体。()
三、填空题(每空1分,共10分)
15.(2分)在生态系统中,绿色植物是生产者,它们通过______将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气。
16.(3分)自然界中的动物和植物具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,例如,鸟有翼适应于______,仙人掌的叶变成______以减少水分的散失。
17.(3分)生物体的基本单位是______,病毒没有细胞结构,它是由内部的______和外部的蛋白质外壳组成。
18.(2分)在生态系统中,物质和能量随着食物链和食物网的进行而______。
四、简答题(每题10分,共10分)
19.(10分)简述食物链和食物网的概念及其在生态系统中的作用。
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)
(1)种群
(2)群落
(3)生态系统
21.(7分)描述细胞分裂的过程,并说明细胞分裂在生物体生长发育中的作用。
22.(8分)分析影响生物生活的非生物因素和生物因素,并举例说明它们如何影响生物。
23.(8分)讨论如何保护生物多样性和生态系统的稳定性。(考试时间:90分钟,满分:100分)
一、选择题答案
1.单细胞生物(如草履虫、细菌等)
2.细胞膜、细胞质、细胞核
3.细胞分裂
4.蚂蚁搬家
5.营养、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间
6.沙漠生态系统
7.光合作用
二、判断题答案
8.×
9.×
10.√
11.√
12.×
13.×
14.√
三、填空题答案
15.光合作用
16.飞行;刺
17.细胞;遗传物质
18.流动
四、简答题答案
19.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,食物链中的每一个环节叫做营养级。食物网是食物链彼此交错连接形成的复杂的营养结构。食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的渠道。
五、综合题答案
20.(1)种群是在一定自然区域内,同种生物的所有个体。
(2)群落是在一定自然区域内,所有的种群组成的一个整体。
(3)生态系统是在一定自然区域内,生物群落与无机环境相互形成的统一整体。
21.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂使细胞数目增多,是生物体生长和发育的基础。
22.影响生物生活的非生物因素有阳光、空气、水、土壤、温度和湿度等。生物因素包括种内关系和种间关系。例如,阳光影响植物的生长方向和生物的作息时间;食物和栖息空间影响生物的生存和繁衍;竞争和捕食关系影响生物的数量和分布。
23.保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种种质库、加强教育和法制管理等。保护生态系统的稳定性需要控制对生态系统的干扰程度,实施相应的物质循环和能量流动的调控措
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