2025年高考思想政治总复习选择性必修3逻辑与思维第四课提高创新思维能力.pptxVIP

选择性必修3逻辑与思维;;;;;;;考点1创新思维要善于联想

;;;2.联想思维

(1)含义：是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。联想思维是对

事物之间普遍联系的反映。

(2)特征;(3)依据：思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量，是衡量联想

思维水平和能力的重要依据。

(4)方法;;;4.迁移是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式。 (?);情境应用;2.作为向光性植物的典型代表，向日葵可以感知阳光的方向并随之变化，表现出了

一种自我调节的生物智能。天津大学某教授团队受向日葵向光特性启发，成功开发

了一种能追光的智能新材料。

材料中的研究运用了联想思维的哪种方法？;;[解析]瓜农用独特巧妙的方式将西瓜与文字结合，成功培育出贴字西瓜，运用联想

思维架设起西瓜与文字之桥，在联想的基础上进行创新思维，体现了创新思维的结

果具有独特性，未体现正向以及逆向的多向性思路，②③入选，①不选。联系是客

观的，人们可以根据事物固有的联系建立起新的具体的联系，而不是根据主观需要

建立新的联系，④错误。;命题变式

2.[2024辽宁名校联考]2023年，湖南省依托丰富的红色资源，以红色旅游为主题，

以现代科技手段创新红色文化表现形式，通过沉浸式互动体验吸引游客深度参与。

优化旅游线路，把红色旅游与观光旅游、乡村旅游、休闲度假旅游等相结合，实现

产业化联动发展，让红色基因传承千秋万代。这说明，湖南省(C)

①进行逆向思维，对红色旅游功能反向性思考

②坚持创新思维，以新思路新方法发展红色旅游

③坚持联想思维，开拓思路，打破认识的局限性

④立足前瞻性思考，正确研判红色旅游发展趋势;[解析]湖南省坚持创新思维和联想思维，并没有对红色旅游功能进行反向性思考，

①排除。超前思维要求立足于事物的现实情况，④错误。湖南省创新红色文化表现

形式，将红色旅游与其他旅游相结合，实现产业化联动发展，这说明其坚持创新思

维，以新思路新方法发展红色旅游；坚持联想思维，开拓思路，打破认识的???限

性。②③符合题意。;命题点2联想思维的特征与方法

3.[2023辽宁]糖是人类必需的能量来源，但长期过量摄入会导致代谢紊乱等问题。

人们为了追求健康，在通过运动促进糖脂代谢的同时，愈加注重“减糖”。由于人

对甜味本能的热爱，用甜味剂代替有甜味的糖成为一种选择，安全优质的代糖应运

而生。由此可知(C)

①代糖与糖无差别的同一使人们对甜味的需要得以满足

②代糖产生体现了对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移

③代糖是对甜味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果

④代糖的产生是运用超前意识对糖过量摄入问题的解决;[解析]“由于人对甜味本能的热爱，用甜味剂代替有甜味的糖成为一种选择”，表

明代糖产生体现了对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移，②正确。人们为了追求健

康，愈加注重“减糖”，但由于人对甜味本能的热爱，安全优质的代糖应运而生，

这表明代糖是对甜味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果，③正确。代糖是一种

甜味剂，与有甜味的糖是有差别的，“代糖与糖无差别的同一”说法错误，①排

除。代糖的产生有利于解决糖过量摄入的问题，但从糖到代糖涉及的是发散思维，

而不是超前意识，④不选。;命题变式

4.[2024重庆江北区模拟]唐朝诗人李白在《静夜思》中写道“举头望明月，低头思

故乡”，从明月联想到故乡；在《赠汪伦》中写道“桃花潭水深千尺，不及汪伦送

我情”，从桃花潭水的深度联想到汪伦送别自己的情谊。这里的写作手法表明

(B)

①联想思维具有非逻辑制约的畅想性

②迁移能够实现触类旁通，催生新发现

③想象能丰富人们的认识内容和精神世界

④迁移对提高人们的实践能力有重要作用;[解析]明月与故乡、桃花潭水的深度与送别情，李白将这些看似不相关的对象联系

在一起，体现了联想思维具有非逻辑制约的畅想性，①符合题意。李白通过想象打

破了对明月与故乡、桃花潭水的深度与送别情的原有认识的局限性，丰富了人们的

认识内容和精神世界，③符合题意。材料没有体现迁移能够催生新发现，也没有体

现迁移对提高人们的实践能力的作用，②④排除。;考点2创新思维要多路探索

;;2.逆向思维

(1)全面理解逆向思维;(2)发挥思维正逆互补的作用;;3.事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基础。 (√)

4.正向思维与逆向