省级优秀课件人教版八年级英语下册 Unit 6 An old man tried to move the mountains Section A 3a-3c .pptxVIP

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SectionA3a-3cAnoldmantriedtomovethemountains.Unit6

Justletaspiritgo,Hey!Againdefeatedadevil,Ha!Spirits,devils,Imustfightthemall.(Devil,trymygoldencudgel[?k?d?l])Together:Frightenandfightagainsttheevil.GhoststrembleSpiritstremble.Makeallthedevilsfall,allfallIsay,yousay.

TheFourGreatClassicalNovelsinChinesehistoryRomanceoftheThreeKingdomsJourneytotheWestWaterMarginADreaminRedMansions

JourneytotheWestbooksTVprogramsfilmscartoons

aboutamonkandabunchofanimalswithhumancharacteristic(特征).Thesegroupwentthrougheighty-onedifficultiesandwenttothewestforBuddhistscriptures(佛经).Theanimalshavemagicpowersthatprotectthemonkfromthegoblins(妖精)andtheevilspirits(恶鬼).JourneytotheWestAuthor:Time:inthe16thcenturyduringthe_______DynastyInfluence:OneoftheFourGreatClassicalNovelsWuChengenMingTip:Backgroundknowledge(背景知识)isusefulinreading.Content:JourneytotheWestisastoryPre-reading

CharatersSeniorBrother:MonkeyKing/SunWukongBrother:Sandy/ShaHeshangSecondBrother:Pigsy/ZhuBajiaMaster:MonkTang/TangSeng

Whatisthispassageabout?Thebesttitleforthepassageis_____.A.JourneytotheWestB.MonkeyKingC.ATVProgramBTip:Thetitleshouldsummarizethewholepassage.Whatisthetexttype?A.Narrativewriting(记叙文).B.Argumentativewriting(议论文).C.Expositorywriting(说明文).TheMonkeyKingWhile-reading

Expositorywriting(说明文)Introduction(overview,facts...)Body(descriptions,personalities,traits,examples...)Conclusion(summary,influence,newquestions...)TheMonkeyKing

TheMonkeyKingWhichWhoThe__________aboutthestoryThe__________ofMonkeyKingThe________ofthestorytokidsThestructure(结构)ofthearticleabilitiesinfluencefactsa.influenceb.abilitiesc.facts/??nflu?ns/影响/??b?l?ti/能力While-readingYoucan

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