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一、有理数的加法
1、 两个有理数相加有以下几种情况:
①两个正数相加; ②两个负数相加;
③异号两数相加; ④正数或负数或零与零相加。
2、有理数的加法法则
同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个数相加得0;
一个数同0相加,仍得这个数。注:
①有理数的加法和小学学过的加法有很大的区别,小学学习的加法都是非负数,不考虑符号,而有理数的加法涉及运算结果的符号;
②有理数的加法在进行运算时,首先要判断两个加数的符号,是同号还是异号?是否有零?接下来确定用法则中的哪一条;
③法则中,都是先强调符号,后计算绝对值,在应用法则的过程中一定要“先算符号”,“再算绝对值”。
3、有理数加法的运算律
加法交换律:a+b=b+a;
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。
根据有理数加法的运算律,进行有理数的运算时,可以任意交换加数的位置,也可以先把其中的几个数加起来,利用有理数的加法运算律,可使运算简便。
4、有理数减法的意义
有理数的减法的意义与小学学过的减法的意义相同。已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。减法是加法的逆运算。
5、有理数的减法法则
设 ,则 ,
.
因此, .
有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.
例5、计算
(1); (2) ;
(3) ; (4).
[分析]根据有理数的加法法则,先定符号,再算绝对值.
解:(1)原式=;
(2)原式;
原式
原式
例6、计算:
;
.
(1)
;
(2)
;
(3) .
[分析]适当运用运算律.解:(1)原式
原式
原式
[小结](1)尽量把正数分成一组,负数分成一组分别计算;
(2)遇到分数运算时,尽量把异通分的分为一组.
例7、计算
(1);(2);(3) .
[分析]把减法转化为加法.
解:(1)原式 ;
原式 ;
原式 .
例8、计算:;
解:原式
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