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XX市高水平中等职业学校建设——高水平

师资队伍建设方案

一、建设根底

学校现有教职工**人,其中专任教师**人,在编在岗教职工**人,兼职教师**

人；副高及以上职称**人（其中研究员**人），中级职称**人，初级职称**人;研

究生学历**人，本科学历**人；未来教育家（全国职业院校教学名师）**人，市教

学名师**人,专业〔学科）带头人**人,骨干教师**人，“双师型〃教师**人，市级

教学工作诊断与改良评估专家**人,XX区高层次人才**人.

二、建设目标

1.I,100%

增强教师全员培训全员培训率达

2.增强师德师风建设,提升教师师德修养,保证师德师风考核合格率达

100%.

3.培养专业（学科）带头人*名,骨干教师*名，专业课教师中“双师型〃教

师比例占*%以上,其中高级“双师型〃教师比例到达

4.提升教师的学历层次.专任教师本科学历人数比例到达硕士学历人数比例

到达*%以上,*%以上的教师取得高校教师资格证书;新进新聘教师在三年以内取得

与所教学科相符的教师资格证书.

5.提升教师的专业技术职务比例,三年内研究员*名以上,高级讲师人

数比例到达*%,讲师人数比例到达檄

6.教师教学技能比赛.鼓励教师参加各级各类教学比赛，力争获市级一等奖

*个以上、二等奖*个以上、三等奖*个以上；获国家级一等奖*个以上、二等奖*个

以上、三等奖*个以上.

7.校企共建师资培训基地或教师工作室*个.

三、建设内容

根据国家、市教育主管部门关于学校师资队伍建设“十三五〃规划的要求，

以？教师法??职业教育法?为依据,完善师资队伍建设制度,优化师资队伍的学历、

职称和专业结构，努力培养未来教育家、首席教师、学科带头人、教学名师、骨干

教师和双师型教师,建立一支数量充足、结构合理、专兼结合、素质优良的职业教

育师资队伍.

1.具体建设目标与思路

年度

类别合计

2021年2020年2021年

全员培训

师德师风考核合格

率

首席教师

专业学科带头人

骨干教师

“双师型〃教师占

比

专任教师本科学

历人数比

硕士学历人数比例

教师取得高校教师

资格证

新教师取得教师咨

格证

专业技术职务比例

教师教学技能比赛

建设思路:制定目标一分步实施一严格治理一动态监测

一总结反应.

2

.建设内容与举措

(1)

增强师德师风建设,提升教师师德素质

①健全师德师风建设长效机制.推动师德建设常态化长效化,创新师德教育,

完善师德标准，引导广阔教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教

书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学

术标准相统一,争做“四有〃好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思

维、奉献祖国的引路人.

②增强教师依法从教意识教育.定期组织教师学习？教育法??职业教育法??

教师法?？中小学教师职业道德标准？、教育部?关于进一步增强和改良中小学教

师师德建设的意见？、市教委?关于进一步增强和改良中小学中职学校师德师风建

设的意见？以及市？中小学教师职业道德“十不准〃？等师德师风建设有关文件

和要求,增强教师依法从教的意识.

③强化师德师风考核评价机制.根据市区教委师德师风建设及考核评价的文

件精神,不断完善学校师德师风建设考核评价机制,把师德建设纳入教学治理的全

过程,通过现场督查、监控督查、学生评教、班主任评教、部组评价、考核小组评

价等方式全面考核教师的师德,并将师德考核结果作为教师评优评先、职务聘任、

选派进修和奖励的重要依据.树立标杆教师，每年学校评出“师德标兵〃，授予荣

誉称号;大力宣传师德师风建设活动中的先进事迹,弘扬高尚