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义务教育课程标准试验教科书;教学任务分析;极差;问题1：极差能够反应数据改变范围，生活中我们经惯用到极差。举出几组我们生活用到极差例子。;练习;极差能够反应数据波动范围，除此之外，统计中还常采取考查一组数据与它平均数之间差异方法，来反应这组数据波动情况。;甲队平均年纪分布;比较上面两幅图能够看出，甲队选手年纪与其平均年纪偏差大，乙队选手年纪较集中地分布在平均年纪左右，那么我们从图中看出结果能否用一个量来刻画呢？;两组数据方差分别是：;例1在一次芭蕾舞比赛中，甲乙两个芭蕾舞团都演出了舞剧（天鹅湖），参加演出女演员身高（单位：cm）分别是;练习;（2）5566677;（3）3346899;（4）3336999;2、下面是两名跳远运动员10次测验成绩（单位：m）;课堂小结;谢谢
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