2025年高考物理总复习第五章万有引力与宇宙航行第2讲宇宙航行.pptxVIP

第五章万有引力与宇宙航行第2讲宇宙航行

目录Contents01考点1卫星运行参量的分析02考点2宇宙速度03考点3天体的追及和相遇问题04热点帮关注热点迁移应用05练习帮练透好题精准分层

课标要求核心考点五年考情核心素养对接1.会计算

人造地球

卫星的环

绕速度.卫星运行

参量的分

析2023：广东T7，北京T12，天津T1，浙江6月T9；2022：山东T6，广东T2，河北T2，辽宁T9，湖南T8，上海T10，浙江6月T6；2021：湖北T7，湖南T7，河北T4，辽宁T8，浙江1月T7；2020：全国ⅡT15，全国ⅢT16，江苏T7，天津T2，浙江7月T7，浙江1月T9；2019：全国ⅢT15，海南T4，天津T1，浙江4月T71.物理观念：运用运动观念和能量观念拓展对天体运动的认识.

课标要求核心考点五年考情核心素养对接2.知道第二宇宙速度和第三宇宙速度.宇宙速度2023：湖南T4；2022：湖北T2，海南T10；2021：江苏T3；2020：北京T5，海南T7；2019：北京T182.科学思维：建构圆周运动模型，运用万有引力定律和圆周运动知识分析天体运动问题.3.科学态度与责任：关注物理学定律与航天技术等现代科技的联系，增强社会责任感和使命感.天体的追及和相遇问题2023：湖北T2，浙江1月T10；2022：湖南T8

命题分析预测人造卫星的发射和运行是高考的热点情境，涉及运动参量的求解、

大小比较、比值分析等，试题中可能会涉及宇宙速度的分析，在人

造卫星中同步卫星、神舟飞船是主要考查对象.预计2025年高考同

步卫星仍是长效热点，另外可能会联系最新航天情境进行考查，比

如最新的神舟飞船的发射等.

考点1卫星运行参量的分析

1.卫星的轨道卫星运行的轨道平面一定通过地心，一般分为赤道轨道、极地轨道和其他轨道，同

步卫星的轨道是赤道轨道.

?匀速圆周万有引力?????

3.极地卫星和近地卫星极地卫星运行时每圈都经过南北两极，由于地球自转，极地卫星可以实现全球覆盖近地卫星在地表附近绕地球做匀速圆周运动的卫星，其运行的轨道半径可近似认为[8]地球的半径，其运行速度约为7.9km/s(人造地球卫星的最大圆轨道运行速度).近地卫星公转周期的理论值约为85min，天宫空间站的公转周期约为90min，轨道比近地卫星略高联系两种卫星的轨道平面一定通过地球的[9].近地卫星可能为极地卫星，也可能为赤道卫星等于地心

4.地球同步卫星特点理解轨道平面一定轨道平面与[10]?平面共面周期一定与地球[11]周期相同，即T＝24h角速度一定与地球自转的角速度[12]?赤道自转相同

特点理解高度一定速率一定运行速率v＝[14]?向心加速度一定绕行方向一定绕行方向与地球自转方向[16]????相同

我国北斗三号系统的收官之星是地球静止轨道卫星(地球同步卫星)，其轨道半径

约为地球半径的7倍.(1)同步卫星在运行轨道上处于平衡状态. (?)(2)同步卫星的工作轨道在赤道平面内. (√)(3)它可以绕过北京的正上方，所以我国能利用其进行电视转播. (?)(4)同步卫星的角速度比近地卫星的大. (?)(5)不同的地球同步卫星，距离地面的高度可能不同. (?)(6)同步卫星的周期比月球绕地球运行的周期长. (?)(7)同步卫星在轨道上运行的速度比月球绕地球运行的速度大. (√)(8)同步卫星的线速度小于赤道上物体随地球自转的线速度. (?)?√????√?(9)同步卫星的向心加速度小于赤道上物体随地球自转的向心加速度. (?)?

????

天体公转模型的建构一个模型两条思路

命题点1卫星运行参量与轨道半径的关系1.[2023天津]运行周期为24h的北斗卫星比运行周期为12h的(D)A.加速度大B.角速度大C.周期小D.线速度小D[解析]

[光速解法]利用“高轨低速大周期”的天体运动规律，可直