高中政治第四单元发展中国特色社会主义文化第十课培养担当民族复兴大任的时代新人第2框加强思想道德建设课.pptVIP

学海导航问题导引核心素养1.理想信念的地位是什么？2.如何开展理想信念教育？3.如何加强思想道德建设？科学精神：正确分析和评价在理想信念问题上的错误观点和思想。公共参与：通过参加各种有益的文化活动，提高自己的思想道德水平。法治意识：主动加强思想道德修养，增强奉献意识。政治认同：树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观。1主干知识梳理2释疑解惑升华3重点难点突破4随堂达标验收5课后素养演练主干知识梳理1．理想信念的地位：一个国家，一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举____________的旗帜。2．开展理想信念教育(1)必须深化中国特色社会主义和__________宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。(2)必须坚持学而信、__________、学而行，把学习成果转化为坚定的________和自觉的行动。筑牢理想信念之基理想信念中国梦学而思意志1．要深入实施公民____________工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。2．要加强和改进思想政治工作，深化群众性____________创建活动。3．要弘扬____________、普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。4．要推进____________和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。5．青年一代要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。国无德不兴，人无德不立道德建设精神文明科学精神诚信建设1．余秋雨说：“好书是岁月和空间的凝练，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，能够使年青人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。”这表明()A．人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”B．多读书才能提高人们的科学文化水平C．加强思想道德修养能够促进科学文化修养D．要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界D[解析]人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”在材料中没有体现，A不选；材料表明多读书有助于人们思想道德境界的提高，而不是有助于人们科学文化水平的提高，B不选；材料表明加强科学文化修养有助于人们思想道德修养的提高，C不选；材料表明要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界，D正确。2．一位单位负责人说：“如果一个应聘者仅仅是学习成绩好，自身修养却不够，品德较差，缺乏团队精神，我们都不予考虑。”这要求应聘者()A．树立正确的世界观、人生观、价值观B．努力学习自然科学知识和社会科学知识C．正确处理思想道德修养和科学文化修养的关系D．不断改造自己的主观世界[解析]“学习成绩好”指的是科学文化修养，“自身修养”“品德”“团队精神”指的是思想道德修养，这位单位负责人的招聘观体现了要正确处理思想道德修养和科学文化修养的关系，故选C。C3．山东商业职业技术学院在全院开展“青年红色筑梦之旅”活动，结合山东省乡村振兴战略、精准扶贫脱贫需求，选拔出多个项目参加省赛，深入山东省革命老区、贫困地区，开展创新创业项目技术需求对接。该活动启示我们青年()①要志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿②要在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想③要把学习成果落实到政治觉悟和思想境界提升上④要深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育A．①② B．①③C．②④ D．③④A[解析]该学院开展“青年红色筑梦之旅”活动，深入山东省革命老区、贫困地区，开展创新创业项目技术需求对接，启示我们青年要志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿；要在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，①②正确。材料强调要把学习成果落实到实际行动中，排除③。④不符合题意，排除。知识整合核心要点1.必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。必须坚持学而信，学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。2.要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。3.要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。4.要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。