12.　综合性学习完整版.doc

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知识过关小考卷十二综合性学习

检测一

(时间：50分钟分值：50分)

一、综合性学习。(10分)

贵州地区少数民族聚集，民风淳朴，风俗各异。毕节某校举办了一次以“探寻节日风俗，感受文化情怀”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加。

1．请仿照示例，从“清明节”“中秋节”“端午节”中任选一个传统节日，说出节日风俗及其文化内涵。(3分)

示例：春节，贴“福”字，期盼健康平安、富裕和谐。

__示例一：中秋节，吃月饼，希望生活团团圆圆、和谐美好。示例二：清明节，折柳，祛恶辟邪。

2．材料一随着时间的推移，许多传统的过节形式已经淡出了很多人的生活，甚至一些老少皆宜的风俗民俗活动也在消失；更让人惋惜的是，很多传统节日的文化内涵也在被渐渐遗忘。

材料二北京师范大学民俗学与文化人类学研究所教授杨利慧指出，过去我们传统节日的狂欢氛围并不亚于现在的“洋节”。春节、元宵节舞龙舞狮、逛庙会，都很有趣。

请根据以上材料，针对“怎样才能让传统节日更受欢迎”提两条建议。(4分)

__示例：①应重拾传统节日文化内涵，增强节日的娱乐氛围。②社区应该多组织传统节日活动。③学校开展相应活动，注重对青少年的熏陶与感染。(任答两条即可)

3．贵州不同地区也有不同的节日风俗，请说出你所在地区特有的节日或风俗。(3分)

__示例：彝族火把节、苗族跳花节。

二、综合性学习。(10分)

下面是彤彤在“走近汉字”探究活动中，通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读，回答问题。

材料一丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的。”

甲骨文

金文

小篆

楷书

简化字

材料二成熟汉字约形成于夏商之际，而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统，是汉字的童年时期。中国古代一切思想观念、文化、文明都通过汉字这一载体才传布久远，保留至今。

材料三习近平总书记指出，要“推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力”。汉字是具有中国标识的文化符号，将使中国的文化传播更为有效，让世界更快更好地认识中国。

1．通过对图表的分析，你能得出怎样的探究结论？(2分)

__汉字发展呈现由形象到抽象的演变趋势；根据事物的形象造字，是汉字的造字方法之一；汉字具有美感；汉字是表意文字。(任答一点即可)

2．下面哪本书对完成这次探究活动最有可能提供帮助？(B)(2分)

A．《左传》B．《说文解字》

C．《朝花夕拾》D．《论语》

3．班级组织“走近汉字”主题演讲会，如果你是这次活动的主持人，请为本次活动设计一个“开场白”。要求：①符合“走近汉字”主题；②不少于60字。(6分)

__示例：同学们，中国的方块字有一种特殊的美感。无论是结构的匀称还是形象的简约，无论是读音的旋律感，还是字意的独特联想，汉字给人的美感是其他任何文字无法匹敌的，今天，就让我们走近美丽的汉字世界，去领略汉字独特的魅力吧！

三、综合性学习。(10分)

学校开展“防止学生沉迷网络”系列活动，请你参与其中。

1．【集思广益】

就如何引导学生文明上网，请你向学校提出一条建议。(3分)

__示例：学校要开展多种形式的专题教育，引导学生正确认识、谨慎选择、合理使用网络。