部编版小学语文六年级下册第五单元句子专项测试题含答案.pdf

六下第五单元句子专项测试卷

姓名：

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一、句子练习。

（1）真理往往是诞生于一百个问号之后的。

①改为反问句：___________________________________

②改为双重否定句：___________________________________

（2）加标点。

科学家们善于从细小的司空见惯的现象中看出问题不断发问不断

解决疑问追根求源最后把“”拉直变成“”，找到了真理。

（3）表里有一只蝎子。（扩写句子）

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（4）你见微知著，善于发问并不断探索。你能发现真理。（用关

联词语合并句子）

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（5）正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来

的。（改为直接引用句）

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（6）他们那时候多有趣啊！（改为反问句）

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（7）莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”对我这样如饥似渴阅

读的少年来说,它的功用是不言而喻的。(照样子,引用名言写句子)

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（8）我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这

么好听)

用心理描写的方法写句子(也许这里边的蝎子与一般的不同。,的声音．

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（9）她比以往任何时候都更加特别痛恨上学。(用修改符号修改)

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（10）不耕耘怎么有收获?不探索怎会有发现?(改为陈述句)

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（11）压缩了的空气，能承受巨大的承重。(修改病句)

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（12）科学，是人类解开未解之谜的金钥匙；科学，是人类

____________的___________；科学，是人类____________________

的_____________。(仿写句子)

（13）哪里有死的东西会自已走动，并且能自动地发出和谐的声音呢?

（换一种法，不改变句子意思)

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（14）秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。(用此句所用的修辞

手法仿写句子)

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（15）你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。(用合适的关

联词语连成一句话)

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（16）我对于它的好奇心一天比一天增加。(缩句)

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（17）这句话本身就是一个真理。(扩句)

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)

换一种说法，意思不变(）真人怎么会是老师呢？18（．

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