九年级年级组工作计划.pdf

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

九年级年级组工作计划

九年级年级组工作计划

时间过得飞快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,来为以后

的工作做一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是

小编为大家收集的九年级年级组工作计划,希望能够帮助到大家。

九年级年级组工作计划1

结束了酷暑的假期生活,又迎来了一个崭新的学年。本学期我校

89班的班主任工作依旧由我来承担,为了在新学年度能够取得更好的

成绩,特制定以下工作计划:

一、指导思想

坚持以人为本,育人为主,引导学生在做好人的基础上,学会学

习、乐于学习、快乐学习、高效学习。

二、学生情况

现在的89班已非之前的89班,现在的89班是由原先的89班39

名“老成员”加上原先91班的13名“新成员”构成的一个大家庭。

原先的89班是我从七年级就带上来的,应该来说,彼此都比较了解了,

但是由于本学年学校的特殊,将原先的四个班级合并为三个班级,其

中我所带的两个班级依旧保留,但是被打散的91班分别穿插到了保留

的三个班级当中,故89班有13名陌生面孔,89班级总数52人的

25%。因此,本学年我的班主任工作负担是有增无减。而且对91班新

分进来的13名学生,之前我并没有机会接触,所以对他们的了解目前

还只能算是零,对他们的管理,一切得从零开始。

三、工作重点

1、加强对学生行为习惯的管理和约束。注意引导学生各方面的行

为习惯,加强对学生良好行为习惯的培养,努力将他们培养成为一名

合格的公民。

2、挖掘学生的亮点,放大学生的优势。在教育教学以及班级管理

的过程中,努力挖掘学生的亮点,帮助学生树立良好的心态,在自己

的亮点中得到自信心。

通过表扬学生,放大他们的优势,鼓励并支持他们发挥自己的优

势,发扬自己的长处。

3、帮助学生树立远大的理想,让学生开始扬帆起航。九年级的学

生即将迎来的是他们人生的第一转折。对于城市里的孩子而言,也许

读书不是唯一的出路,但对于生活在大山里的孩子们来说,读书似乎

成了他们他们走出大山的唯一选择。因此,在这紧要关头的最后一年

里,作为班主任,更多的应该是鼓励与引导,帮助学生树立远大理想,

让他们从即日起并开始扬帆起航!

4、加强重于泰山的安全教育等。安全重于泰山,没有安全的教育

不算真正的教育,因此,安全教育是任何时候都不可忽视的。

四、工作目标

通过本学年秋季学期的教育,让学生从过去的邋遢与懒散中觉醒

过来,培养紧迫感与危机感。在生活中,养成懂得节约资源的节约型

公民,在学习中,懂得珍惜时间,团结他人的优秀学生。

五、实施办法

1、定期组织学生开展有关良好行为习惯培养以及良好行为习惯对

个人成长的影响等方面的主题班会。

2、定期组织学生开展有关理想等方面的主题班会。

3、时时对学生进行安全教育。

4、时时找学生谈话聊听,了解学生的学习生活情况,及时掌握学

生的心理动态等。

九年级年级组工作计划2

一、指导思想

九年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个

重要的转折点。为了确保中考的全面丰收,我们要深入贯彻县教育工

作会议精神和课改精神,认真学习贯彻各学科的课程标准,团结和依

靠全体九年级教师,规范教学常规管理,完善目标管理方案。

相信全组教师一定能群策群力,发扬拼搏精神,尊重学生人格,

发展学生个性,抓紧抓严抓实,努力实现学校既定的目标。为此,特

制定如下计划。

二、教学工作

1、加强学习,转变观念,努力提高课堂效益,积极探索新课程教

学的课堂模式,追求优秀率、良好率和合格率是我们一贯的目标。细

化各班的奋斗目标,明确工作职责。

2、发扬团队协作精神,统筹安排各班的教学工作。要认真学习新

课程标准,将课改的理念渗透到教学中,研究教材教法、学情学法,

根据本届九年级学生实际情况制定本学科计划。把教学研究工作落到

实处。

3、加强教学常规管理,提高课堂教学效益,落实45分钟负责制,

向45分钟要质量。

4、继续实行模拟测试,及时召开情况分析会,及时诊断,及时反

思,研究制定调控方案,并在教学中及时落实。

三、具体措施

1、做好组织管理、教育管理、学生管理、协调管理,努力做好以

下几个方面:

文档评论(0)

199****2782 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档