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一、选择题(每题2分,共30分)
1.(2分)下列哪种生物属于单细胞生物?
2.(2分)植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是?
3.(2分)下列哪个是生物的特征?
4.(2分)下列哪种现象属于生物的适应性?
5.(2分)生物圈是地球上最大的生态系统,它包括哪些部分?
6.(2分)下列哪种现象属于光合作用?
7.(2分)呼吸作用的主要场所在哪里?
8.(2分)绿色植物通过哪种过程将光能转化为化学能?
9.(2分)下列哪种生物属于分解者?
10.(2分)生态系统中的物质循环和能量流动是通过哪个过程实现的?
二、判断题(每题1分,共20分)
1.(1分)植物细胞和动物细胞都有细胞壁。()
2.(1分)生物的生活需要营养,但并不一定需要阳光。()
3.(1分)生物都能进行光合作用。()
4.(1分)呼吸作用和光合作用都在叶绿体中进行。()
5.(1分)生态系统中的生产者和消费者之间是捕食关系。()
三、填空题(每空1分,共10分)
1.(2分)生物的共同特征有:生活需要营养、能进行______、能排出身体内产生的废物。
2.(3分)生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和______。
3.(5分)绿色植物通过______将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气。
四、简答题(每题10分,共10分)
1.(10分)简述生物多样性的内涵。
五、综合题(1和2两题7分,3和4两题8分,共30分)
1.(7分)请举例说明生物对环境的适应和影响。
2.(7分)描述光合作用和呼吸作用的关系。
3.(8分)分析食物链和食物网中的能量流动特点。
4.(8分)阐述生态系统中物质循环和能量流动的关系。(考试时间:90分钟,满分:100分)
六、名词解释(每题3分,共15分)
1.(3分)生态系统
2.(3分)光合作用
3.(3分)呼吸作用
4.(3分)食物链
5.(3分)生物多样性
七、实验题(每题5分,共10分)
1.(5分)设计一个简单的实验来验证植物的光合作用需要光。
2.(5分)描述如何通过实验观察酵母菌的呼吸作用。
八、案例分析题(每题10分,共10分)
1.(10分)分析森林生态系统中的物质循环和能量流动,并说明其对生态平衡的重要性。
九、论述题(每题15分,共15分)
1.(15分)论述保护生物多样性的重要性和措施。
十、计算题(每题5分,共10分)
1.(5分)如果一个生态系统中第一营养级的生物有1000个单位能量,能量传递效率为10%,计算第二营养级的生物可获得的能量。
2.(5分)在光合作用中,如果6个二氧化碳分子和6个水分子参与反应,产生了1个葡萄糖分子和6个氧气分子,计算反应前后的原子总数。
十一、绘图题(每题5分,共10分)
1.(5分)绘制食物链和食物网示意图,并标明各生物之间的关系。
2.(5分)绘制光合作用和呼吸作用的示意图,并注明各个阶段的物质变化。
十二、连线题(每题5分,共10分)
十三、表格题(每题5分,共10分)
|生物名称|细胞结构|营养方式|生殖方式|
|||||
|植物||||
|动物||||
|微生物||||
十四、解释现象题(每题5分,共10分)
1.(5分)解释为什么植物在夜间不能进行光合作用。
2.(5分)解释为什么动物需要呼吸。
十五、设计实验题(每题10分,共10分)
1.(10分)设计一个实验来探究不同光照强度对植物光合作用的影响。
一、选择题答案
1.B
2.A
3.C
4.D
5.A
6.B
7.C
8.D
9.A
10.B
二、判断题答案
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
三、填空题答案
1.呼吸、生长和繁殖
2.分解者
3.光合作用
四、简答题答案
1.生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
五、综合题答案
1.生物对环境的适应:例如沙漠中的骆驼具有储水能力强的特点。生物对环境的影响:例如植物通过光合作用释放氧气,影响大气成分。
2.光合作用储存能量,呼吸作用释放能量,两者相互依存,共同维持生物体的生命活动。
3.能量流动特点是单向流动、逐级递减。
4.物质循环是能量流动的载体,能量流动推动物质循环。
六、名词解释答案
1.生态系统:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。
2.光合作用:绿色植物利用光能,将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的
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