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——禄丰县干海资学校先进经验学习心得体会2012年10月19日我校全体教职工在校长的带领下走进了全国创先争优的先进学校——禄丰县干海资学校。走进校园迎面而来的是一条标语“迎着朝阳当思如何努力踏着晚霞要问是否进步”这是学校最醒目的标语口号也是让来学校学习参观的老师最欣赏的两句话。看着、想着、谈着这两句话就会给每一个人以鞭策与激励。、“今天你看了哪一本课外书”“今天你微笑了吗”等简明而纯净的语言在校园内营造出亲切的人文关怀氛围。在每个班的教室外面都有一个装饰精美的画框“我们班的优点”记录的是同学们对自己的肯定“下一步发展的优点”是班级努力的方向是同学们自己确立的目标。学校实施的TQM教学管理模式也就是全面质量管理而学校的质量管理应该以教学常规管理为基础。教学常规管理是构建学校常规管理的基础是规范教师教学行为、学生学习行为最基本的常规要求及规章制度。只有规范的行为才能有序高效。规范的教学行为是培养教职工教学执行能力做到令行禁止的保障。规范的教学行为是学校进行有效改革的基础与保证。教学常规管理是学校管理的基础工程反映了学校教学最基本的素质要求。教学常规就是为了实现教育的培养目标把学校教学管理活动中最基本的、相对稳定的那些管理内容通过制定一些切实可行的制度和规范采取强制执行、严格训练和有效的思想教育使之成为学校师生员工的一种自觉遵守的习惯从而形成学校的传统以达到既管理又非管理的境界这就形成了常规。当这些基本要求已经内化为师生员工的素质起到了管理育人的作用教师的素质也就有了质的飞跃教学质量的提高也就有了保障。文化长廊的建设也是学校的一大亮点留下了党的发展历史、学校大事记、教师成长的要求以及目标“会生存、会工作、会生活、会学习、会休闲、会健体、会关心家人、会教育子女、会孝敬父母”这有人文精神的20个会在长廊里面闪闪发光这是我们奋斗的目标也是成长的灯塔。随着学习的不断深入结合我校实际我认识到一个学校的发展必须有长远的发展目标作为支撑走名校成长之路走质量兴校、制度建校的道路以学校的发展的作为个人发展的终极目标向人文校园方向努力使自己在和学校荣辱与共的发展过程中体现自己的价值向具有人文精神的教师目标迈进。学习干海子学校先进经验心得王全得学习干海子学校经验不是一天两天了在半年年前干海子学校的成功办学经验就已经引起了全州的一场课堂改革热潮。他们给全州的同行们提供了一个非常好的学习经验同时也引起了我们的一些反思真正的课堂到底是什么样真正的教育是什么样。第一、他们成功的共同点1、优化课堂提高了教学效率学生在课上学的明白学的轻松。老师教的轻松教的扎实。2、学生学的多以学生的自学为主。学生在课上的活动多动脑、动手亲自去接触知识。不