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2021学生个人实习报告5篇

实习是每个高校生必需面对和经受的过程，正确熟悉实习对高校生的意义，让我们来看看同学写的报告是如何的。那你知道20XX同学个人实习报告有哪些吗?下面是整理的20XX同学个人实习报告，仅供参考，盼望能够关心到大家。

20XX同学个人实习报告1

我的实习是从课程结束开头的，应聘到一家室内设计公司实习。第一天走进公司的时候，与经理进行了简洁的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟识一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参观了公司的室内设计作品。通过前两天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任依据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的安排任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满足。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是根据客户的意愿做出来，设计师们最不喜爱的就是这类的客户，很简单造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调假如把握不好，就会造成设计的庸俗化。

在公司老师、前辈的提点之下，我也渐渐懂得现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常进展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质，使之不再满意人们对室内视觉上的美扮装饰要求，而是综合运用技术手段、艺术手段制造出符合现代生活要求，满意人的生理和心理需要的室内环境。现代家庭室内设计必需满意人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件，从采光到照明，从室内到室外，来重视整体布置，制造一个共享空间满意不同经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中，无论是家庭还是公共场所，都必需考虑与室内设计有关的基本要素来进行室内设计与装饰。这些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空间、颜色、线条、质感、采光与照明，家具与陈设，绿化等。

经过了几次的设计任务的熬炼，使我学到很多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满足，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就肯定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的`重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围围着核心概念绽开，这样才能使策划项目不偏离市场。

我在实习过程中有不少的收获，实习结束后有必要好好总结一下。作为一名刚刚接触专业学问的同学来说，假如在学习专业课之前直接就接触浅显的专业学问是不科学的，这次实习活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性熟悉，为今后专业课的学习打下坚实的基础。

实习任务主要来说就是看会图纸、做简洁的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深化的讨论，在这个过程中还提出了许多有见解性的问题，我和大家也进行了激烈的争论，争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了，看不懂图就不能合理支配现场施工，所以看图对我说的确很重要。

实习期间我们也下工地进行了实践，所以为我在工地实习制造了有利的条件，在工地切身地了解到配管和管内穿线，插座的安装，桥架布线，线路的走向，等等在图纸上不能完全理解的内容，也感受到工人的辛苦和他们有序的工作支配。使我学到了不少在书本上所不能学到的学问。

20XX同学个人实习报告2

作为一名师范生，训练实习是一个必不行少的学习环节，很快乐也很幸运能够有机会在绥化五中进行我的训练实习，在这短短的两个月的实习时间里，我学到了许多在高校里学不到的东西，真正地尝到了当老师的苦与乐，也深深体会到老师肩上重大的责任。在这两个月里，我的身份不仅仅是一位实习老师，也是一名来学校学习的实习同学，这样的一种双重身份让我更加留意自己的言行举止以及仪表态度：能够从同学的角度动身，本着以同学为主体的思想，做好学科教学和班主任的日常工作;也能够虚心向我的指导老师学习学科教学以及班主任工作的方法与敬业精神，在完成我们的实习任务的同时收获更多有价值有意义的学问与阅历。

在本次的实习中，我的实习基本内容有俩个：学科教学和班主任工作。

一、学科教学

学科教学实习是实习里