第2课 数据世界真奇妙 课件 赣科学技术版信息科技四年级上册.ppt

探究二二、记录身边的数据身边的数据有很多,记录身边的数据非常有意义。让我们来了解用来记录数据的载体。商代流行占卜之风,人们便把文字记录在如图2-4所示的龟甲上进行占卜,例如战争的胜负、有无风雨等。从战国初期到两汉时期，人们将生活中常见且易得的竹子和木头削成狭小的长片制成竹简和木简，如图2-5所示，然后将文字写在上面。东汉时期,蔡伦在总结前人制造丝布的基础上，用树皮和其他原料制造成适合书写的植物纤维纸张，如图2-6所示。探究二图2-4甲骨文图2-5竹简图2-6纸张记录数据的时候，要注意数据的单位和具体使用的情境。例如数据80，可以是课桌的高度80厘米，也可以是一根绳子的长度80米。目录2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。数据世界真奇妙第2课(赣科版）四年级上册教学目标1新知导入2议一议3想一想4做一做5练一练6课堂总结7作业布置81教学目标1.能够发现身边的数据。2.能够记录身边的数据。2新知导入国庆假期,小红和小蓝参观了银川世界岩画馆,发现在文字发明之前，人们常用“岩画”来描绘日常生活,包括狩猎、舞蹈、祭祀和战争等内容，以此来记录数据。如今生活中数据无处不在，我们是怎样记录的呢?3议一议生活中的数据哪些是固定不变的？哪些是变化的？4想一想记录数据的载体有哪些？如何记录身边的数据？探究一一、发现身边的数据我们身边存在各种不同的数据。有的数据是固定不变的，如图2-1所示的直角角度是90度；有的数据是随机出现的，如图2-2所示抛出一枚硬币，出现正面和反面的情况是随机的；有的数据是不断变化的，如图2-3所示，一天中的气温变化，从早上到中午慢慢升高，然后从中午开始又逐渐降低。探究一图2-1直角角度图2-2抛硬币图2-3一天中的气温变化同学们，你们还知道我们身边有哪些数据是不断变化的吗？探究一周六上午9点我和我的朋友坐12路公交车，经过6站后到达图书馆。我们在书架上找了了本书，然后在A区12号桌子上完成了课后作业。探究一周六下午4点我和我的邻居小明步行450米到公园体育场C馆，做了2套热身运动后开始打羽毛球，3局2胜制，比分是21:18、17:21、21:11，我贏了小明。目录*