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以目标为话题的素材

【篇一：目标愈远，走得更远】

星期二下午，张老师对我们说，明天要举行一个丝网花制作竞赛活动，让我们回家查阅制作丝网花的资料，想好做什么，也就是要明确自己的制作目标。回家后，我上网搜寻了一些丝网花的图案，但那些图案制作起来都很难，无意中，一朵百合花的图案展现在我的眼前，既简单又美观，我们上节课也制作了百合花，但这图案比我们学习的更精美。就制作这图案吧，我明确了目标。

星期三下午，在我们将要去综合实践室时，张老师问我们：“确定自己的目标了吗？”看来张老师很注重“目标”二字。“确定了目标的，请举手！”我果断举起了手，在我之后也有几人举手。当张老师再次重复那句话时，同学们才陆续举手，有的把手举得很低，可见心中没有目标，有的把手举起，却放在脑壳上，想蒙混过关，他们只不过是去实践室凑凑热闹，并不是要去实现目标。

进入综合实践教室，我们立刻忙碌起来。起先，教室里很嘈杂，忍无可忍的张老师大喝一声，大家才安静下来。我专注投入地制作着我心目中的百合花，套圈、拉伸、穿丝网、剪切……“不让任何一处有瑕疵！”我在心里默念着，每一个环节，我都力求做到一丝不苟、精雕细镂。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！经过一番用心的制作，一朵绚丽的百合花闪亮登场了。

时间进入评比阶段，张老师走到每个人的桌前，挨个对每个人的作品进行评选，有的只不过瞧了一眼，有的仅仅是多看了一眼，有的虽然拿在手中，摆弄一番，却又无情地放下了……啊哈！我的成果竟被他评上了，我很高兴，有目标，为之努力，从而实现目标，多么值得庆祝呀！

“这些作品虽然获奖，也只不过是百合花而已！”张老师对我们的成果不是很满意，因为我们千篇一律，制作的都是百合花，老套路，没有创新。接着，张老师展示了他制作的丝网花，一朵橘黄色的菊花，小巧玲珑的五片圆叶，排列错落有致，再加上一簇黄色花蕊，样子如同真花，做工独具匠心，别出新意！

活动结束，我在心里思忖着：有目标，才能促使你为实现目标而努力；目标愈远，才能立于不败之地，才能走得更远。

【篇二：目标成就未来】

目标可以决定一个人事业的成败兴衰。有了远大的目标便不易满足，会不断的去奋斗，直到自己的目标成为现实为止。

美国人阿姆斯特朗小的时候在院子里玩。可一会儿他的母亲就发现，阿姆斯特朗在院子里蹦的满头大汗，他的母亲问他在干什么，他脱口而出的话成就了他的人生目标，也注定了他成为了第一个登月的人。他说：“妈妈，月亮多漂亮呀，我要跳到他上面去。”阿姆斯特朗便真的登上了月球。他的志向在有的人看来是想都不敢想的。

战国时期各国都安于现状，只是秦王立志要统一六国，他便成了中国第一位始皇帝，也正是他的志向，成就了他的事业。

可见，多少位名人，那一位不是心存远大志向的呢？从追求“天下为公”的孙中山和“为中华之崛起而读书”的周恩来到辍学从商的比尔盖茨，这些人都是因为从小有了自己的目标，才会成就现在的他们。

人若无目标终生便忽忽如狂，走到哪算哪，那么他便是死亡的第一个目标。动物如果没有目标，它在食物的争夺中便会成为猎物。

在当今，社会发展日新月异，人才的竞争越来越激烈。所以，我们必须以“成功”来武装自己。然而要得到成功，目标便是得到成功的唯一途径，目标便是打开成功的唯一钥匙。没有目标，那人类依旧在哪个吃生肉、穿毛皮、手里拿石头的年代，世界便不会发展。也许人类早已经灭亡了。

目标可以决定你的未来；目标可以决定你人生的成败；目标可以为你人生的航程树起一座宏伟的灯塔。

【篇三：有目标才会有明天作文】

人活着，有时只意味着生命的交响曲在延续。谁也无法预料它最终的目标在哪里！

有人说，人生如一张帆船，再汹涌的大海中与海浪作斗争，当找到灯塔时孤单的帆船便有了依靠。

有谁去思考过，灯塔在生命这条帆船中真正的含义？是温饱吗？是富贵吗？是地位吗？不是，灯塔真正的含义是―目标！

没有目标的人，是一个腐朽的人。当他落难时，不是上帝的愚弄，只是自己的无能。生命之路，望不见前方的点点微波，只是一条长长的黑道，但如果你将目标定格在生命之路上，也许你将会看见人生之中的辉煌，无限的春光。

目标可以使人发挥内藏的潜力，为了自己的目标坚持不懈地努力着。可能受到夏日的炙烤，寒冬的冰冷。但想要达到目标，付出这一点儿又算什么呢？

“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这是我十分欣赏的名句，它时刻激励着我为了目标勇往直前，虽说在追求目标的道路上艰难险阻无法预料，即使说我会伤痕累累，但是，可以想象到达到目标后的那片辉煌，再大的伤痛似乎早已抛到九霄云外去了。也许，达到目标后是最大的止痛药吧！

我会为目标哭泣吗？可能会。当我辛苦地翻越过一座座高山后，见到的不是那碧蓝的海，依旧是山那铁青的脸！我哭泣，为没见到目标而哭泣！我那满怀希望的心已经