中学小组合作学习与管理示范班级、优秀小组、组长、组员评选方案.pdf

中学小组合作学习与管理示范班级、优秀小组、组长、组

员评选方案

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中学小组合作学习与管理示范班级、优秀小组、组

长、组员评选方案

中学小组合作学习与管理示范班级、优秀小组、组长、组员评选方案提要:示

范班级”实行班主任自主申报和年级组推荐相结合的方式，填写申报表，学校评审

小组根据申报材料进行审核，每个年级各选1个

源自物业管理资料

中学“小组合作学习与管理”示范班级、优秀小组、组长、组员评选方案

在X中小班化教育进程中，“小组合作”这种有效的课堂和班级管理模式，发

挥了重要的作用。为了巩固成果，奖励先进，进一步发挥小组合作的优势，学校决

定在5月份开展“小组合作学习与管理”示范班级、优秀小组、组长、组员评选，

具体实施方案如下:

一、评选标准:

(一)示范班级

1、小组建设。班级小组建设基本规范形成，小组文化氛围浓，学生合作学习

习惯好。

2、合作机制。班级有完善的小组合作细则，日常的班级管理能以“小组合

作”的模式有序开展。

3、实施效果。班级教学成绩处于年级中等及以上或提升幅度较大，班级常规

评比成绩优秀。

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(二)优秀小组

1、组内分工明确，积极参与班级日常管理、活动;

2、课堂合作有序，合作氛围浓厚，展示积极。

3、团结互助，凝聚力强，全组成员均能遵校纪校规。

4、小组互助学习效果比较好，三分之二的成员成绩有所进步。

(三)优秀组长

品德高尚，工作积极，成绩优异，组织能力强，服务意识好，所在小组的各方

面表现均比较优秀。

(四)优秀组员

品德高尚，成绩良好，有良好的合作意识，能认真完成组长布置的各项任务，

组内表现突出。

二、评选方法:

1、“示范班级”实行班主任自主申报和年级组推荐相结合的方式，填写申报

表，学校评审小组根据申报材料进行审核，每个年级各选1个，并予以公示3天，

公示期满，评选小组予以确认公布。

2、“优秀小组、组长、组员”的推荐，本着民主、公正、公开的原则，由班

主任组织全体学生推荐，填写申报表。优秀小组每班1个，优秀小组长每班1,2

人，优秀组员每班2人。

三、评审小组

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组长:z

副组长:z

成员:z

四、总结表彰

“示范班级”学校授予锦旗

优秀小组、优秀组长、优秀组员学校颁发证书和奖金。

常州市z中学

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