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2025年教师招聘考试166个教育理论综合重点
知识复习汇总(精选)
1、简述现代教育制度发展的趋势。(1)加强学前教育并重视其与
小学教育的衔接。
(2)强化普及义务教育,延长义务教育年限。现在世界上有2/3以
上的国家实行了9年或9年以上的义务教育制度。
(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。第二次世界
大战以后,综合中学的比例逐渐增加,出现了普通教育职业
化、职业教育普通化的趋势。
(4)高等教育的类型日益多样化。短期大学迅速发展,开放性的招
生政策和严格的选拔考试相结合,加强大学与新兴工业的联系。
(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。随着一次性教育向
终身教育的转变,通过教育补充知识、丰富人生的目的越来越强,社会
教育的程度越来越高。
(6)教育制度要有利于国际交流。随着交通、通信技术的发展,
国际文化的交流越来越重要,要求各国的教育制度要有利于
国际间的交流,增强学制、学位、学分等的互通性。2、当代信息技术
对教育产生了怎样的影响?(1)信息技术改变着人们关于知识的观念。
信息技术改变着知识的数量观念,个人之间在知识上的差距缩小了。
(2)信息技术改变着人们关于学习和教育的观念。教育过程在本
质上成为一种选择过程,电脑和网络以及其他多媒体设备
成为教育的中介,教师通过信息技术发送信息,学生通过信息技术接
受信息。
(3)信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了
平台。信息技术的智能化,可以实现教育的个性化,使因材施教的理想
真正成为现实。信息技术实现了人机互动的模式,可以根据学习者的
目标、选择和努力程度等给予不同的反馈,给予象征性的奖励和惩罚。
信息技术将促进师生关系的民主化。
3、当代信息技术对教育产生了怎样的影响?(1)信息技术改变着
人们关于知识的观念。信息技术改变着知识的数量观念,个人之间在
知识上的差距缩小了。
(2)信息技术改变着人们关于学习和教育的观念。教育过程在本
质上成为一种选择过程,电脑和网络以及其他多媒体设备
成为教育的中介,教师通过信息技术发送信息,学生通过信息技术接
受信息。
(3)信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了
平台。信息技术的智能化,可以实现教育的个性化,使因材施教的理想
真正成为现实。信息技术实现了人机互动的模式,可以根据学习者的
目标、选择和努力程度等给予不同的反馈,给予象征性的奖励和惩罚。
信息技术将促进师生关系的民主化。
4、学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能?(1)学校教
育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向做出社会性规范。
(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。
(3)学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时
的价值,而且具有延时的价值。(4)学校教育具有开发个体特殊才能和
发展个性的功能。
5、联系中学生的年龄特征,谈谈当前对中学生的教育应注意的
问题。中学生的教育应遵循中学生身心发展的特点与规律,坚持面向
全体中学生,全面推进素质教育,使学生生动活拨、积极主动、全
面地发展。
(1)学校、社会、家庭应该为中学生的身心发展提供良好的条件。
(2)减轻过重的课业负担,生活要有节奏。
(3)培养稳定而积极的情绪和情感。
(4)进行青春期生理、心理和性道德、性法制的教育。
(5)重视安全教育,防止意外伤亡事故。
(6)加强青少年创新精神和实践能力的培养。(7)重视人生观教育。
6、谈谈科学技术对教育产生的影响。科学技术对教育的影响,
首先表现为科学技术对教育的动力作用。教育事业是一项传统性很强
的事业。在历史上,教育的某一形态一旦形成,往往几十年、几百年一
脉相承,而科学技术却是活跃的、革命性的。进入现代社会以后,科学
技术已成为第一生产力,成为整个社会发展的强大动力。科学技术的
发展对教育提出新的要求和挑战,冲击着教育的习惯领域,导致教育
中新与旧、先进与落后的矛盾斗争,最终促成教育的革新与发展。其
次,科学技术的发展不但为教育的发展提供动力,而且还能为教育的
发展指明方向,预示结果,引导教育遵循着科学的轨道前进。具体地说,
科学技术对教育的作用表现在以下几个方面:
(1)科学技术能够改变教育者的观念。科学技术发展水平决定了
教育者的知识水平和知识结构,影响到他们对教育内容、
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