- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
.
.
可编辑范本
可编辑范本
部编版《道德与法治》七年级上册
必背知识点归纳
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代第1框 中学序曲
为什么说中学生活是我们的新起点?
⑴我们有了一个新的名字 中学生。
⑵中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的新课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。
中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?
⑴中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
⑵中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。将为我们的人生长卷打下丰富而厚实的底色。体现在:
①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。
③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。
④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。
中学生活给我们的成长礼物是什么,有什么作用?
⑴成长礼物:新的机会和可能;新的目标与挑战。
⑵作用:①新机会和可能为我们提供了发展自我的多种机会;②新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?
⑴集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
⑵新的课程,引领我们探索新的知识领域。
⑶丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
⑷各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
中学生如何正确面对中学生活?
⑴重新塑造“自我”:越来越有活力,能坚持,
有韧劲,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我等。
⑵要学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。
⑶面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
第2框 少年有梦
什么梦想
⑴含义:梦想是对未来美好生活的愿望。
⑵作用(意义):①纺织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题;②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩;③能促使我们不断地进步和发展。④能帮助我们找到前进的方向;⑤有梦想,就有希望。
少年的梦想有什么特点?
⑴少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
⑵少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
⑶少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
中国梦:
⑴含义:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,即“中国梦”。
⑵基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
⑶要求:实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
什么是努力?
⑴少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
⑵努力是一种生活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
我们青少年如何做到努力?怎样为实现梦想而努力?
⑴努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
⑵努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
⑶努力,要掌握科学的方法。①要分清轻重缓急,
合理规划和管理时间;②劳逸结合,学会科学用脑;
③要坚持不懈,每天进步一点点;④要学与思结合;
⑤要珍视团队合作;……
第二课 学习新天地第1框 学习伴成长
我们应该怎样正确认识学习?
⑴中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。
⑵学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。
⑶学习需要自觉、主动的态度。
⑷学习伴随着我们的成长。
⑸学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
学习的重要性体现在哪些方面?学习对我们的成长和发展有什么重要意义?
⑴学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
⑵学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。
⑶学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。
第2框 享受学习
如何理解学习是苦乐交织的?
⑴学习中有快乐。
表现在:对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。
⑵学习中也有辛苦。
表现在:学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
⑶我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是
文档评论(0)