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立体书
一、教学目标
1.认识立体书的特点，了解立体书可动的原理。
2.根据教材中的步骤，完成立体书的制作。
3.体验书本翻阅时的结构变化，产生对立体书的制作兴趣。
二、重点难点
1.重点：立体书的制作。
2.难点:海豚的粘贴定位。
三、教学准备
PPT、美工刀、剪刀、直尺、双面胶、工字钉、立体书相关的制作材料等。
四、教学过程
（一）激发兴趣，导入新课。（30秒）
1.同学们，你们好！你们一定看过很多书吧，（PPT出示立体书图片）这
种书你见过吗？
2.仔细观察一下，它和我们平时的书有什么不同？
是呀，我们平时见到的书大多都是平面的，而这种书可以活动，能形成了三
维立体的造型，我们把这种书叫做立体书。
3.这节课，我们就来学做一本简单的立体书。（PPT出示范作图片）
（二）自主探究，明确步骤。（1分钟）
1.了解立体书的结构特点
仔细观察一下这本立体书，它是由哪些部分组成呢？
（PPT相机出示文字：立体书页立体部件）
是的，它是由立体书页和立体部件两个部分组成的。
2.了解工具和材料
制作这样一本立体书，需要用到哪些工具和材料呢？
（PPT出示图文）工具有：剪刀、美工刀、工字钉和直尺、垫板。
材料有：材料袋中的两张材料纸、双面胶。
3.探究制作步骤。
有了工具和材料，该怎么制作呢？
（PPT出示书页）请同学们自学导学单，想一想制作立体书主要有哪些步骤。
是的，制作立体书，首先要进行剪切，接着沿折叠线进行折叠，最后按照顺
序和要求进行粘贴。我们来试试吧。
（三）学习方法，了解原理。（6分钟）
1.学习各部件的剪切方法（2分钟）
首先请同学们拿出材料纸，我们先来剪切。（出示材料纸图片）
（1）通过之前的学习，我们知道剪切时要沿着剪切线进行剪切，（PPT出
示文字：剪切线，鼠标演示）像这样黑黑的实线就是剪切线，我们来剪一剪。
（视频操作讲解一22秒）
提示：剪切的时候一定要仔细地沿着剪切线剪切，要剪得平滑一些，不能留
白或是不平整，剪好后可以再修整修整，让边缘更加圆润、平滑。
（2）剪切线不止在部件的轮廓处，在部件的内部也有呢，找一找。部件内
一共有多少呢？我们来数一数，1、2、3、4、5、6、7、8、9，一共有9条。
这些剪切线，该怎么剪切呢？这里我们要用美工刀进行切割。美工刀非常锋
利，同学们在使用时要特别小心哦。
剪切好了，接着我们进行折叠。
2.学习立体书的折法（2分钟）
（1）折叠线分为山线和谷线。（出示山线谷线符号图）这样短短的虚线叫
做山线，折叠时，要让它像山峰一样耸立起来，短线加小圆点的叫做谷线，折叠
时，则要像山谷一样凹陷下去。
要想将把山线、谷线折叠得又平又直，我们可以请出工字钉和直尺这两个小
帮手来帮忙。
（视频操作讲解二25秒）在折叠的时候，我们可以用工字钉沿着直尺划刻
一下，把所有的山线和谷线都要轮番划一划。划刻好后，我们再将含有山线的地
方用手指一顶，那它就高高耸立起来了。把谷线部分一压，它就凹陷下去了。
看明白了吗？（出示5号小海豚折叠操作的图片）折叠5号想海豚时也可以
如此，先用工字钉和直尺划刻山线和谷线，再将山线一顶，谷线一压，就折好了。
试试吧。
4.学习各部件的粘贴方法（2分钟）
（1）认识粘贴符号，按要求粘贴。
最后我们来粘贴。
看，这些白底黑点就是粘贴区域，我们可以在这里贴上双面胶或者涂上胶水。
（PPT出示图文介绍粘贴方法）粘贴的方法有正面粘贴、背面粘贴、穿过粘
贴等，我们要依据粘贴符号的要求进行粘贴。
（2）按从内到外的顺序进行粘贴。
（PPT出示图文）首先我们来粘贴大海豚的部分，从最内侧的开始，先正面
粘贴大海豚的嘴，注意对齐。接着粘贴大海豚的鳍，这里用到的是穿过粘贴的方
法，将鳍穿过大海豚身体上的序号1，注意从上往下穿过，想一想鳍的方向，把
鳍竖起来。
接下来正面粘贴头和尾，大海豚就粘贴好了。
（3）最后还
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