- 1、本文档共101页,其中可免费阅读31页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
摘要
摘要
《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的发布标志着信息科技课程第
一次作为国家课程单独开设,这充分反映了党和国家对信息科技课程的高度重视。
信息科技课程的核心素养有信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会
责任,计算思维因其“面向问题解决”的特性受到格外关注,是信息科技课程最重
要的核心素养。提升学生的计算思维能力,帮助学生从信息消费者转向信息生产与
创造者,是对21世纪人才培养的基本要求
文档评论(0)