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第十章计数原理、概率、随机变量及其分布突破1概率、统计中的开放性与决策问题
目录Contents01练习帮练透好题精准分层
??例1训练1例2训练2
附:若随机变量X~N(μ,σ2),则P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.6827,P(μ-2σ≤X≤μ
+2σ)≈0.9545,P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈0.9973.(2)已知该闯关活动参赛者的累计得分服从正态分布,且满分为450分,现要根据得分给2500名参赛者中得分前400名发放奖励.①假设该闯关活动平均分数为171分,351分以上共有57人,已知甲的得分为270
分,问甲能否获得奖励.并说明理由.②丙得知他的分数为430分,乙告诉丙:“这次闯关活动平均分数为201分,351分
以上共有57人”,请结合统计学知识帮助丙辨别乙所说信息的真伪.例1训练1例2训练2
?[解析](2)设此次闯关活动参赛者的累计得分为X,X~N(μ,σ2).例1训练1例2训练2
?例1训练1例2训练2
训练1[2023湖南长沙雅礼中学模拟]某学校为了减轻同学们的学习压力,班上决定进
行一次减压游戏.班主任把8个小球(只是颜色不同,其他无任何区别)放入一个袋子
里,其中白色球与黄色球各3个,红色球与绿色球各1个.现甲、乙两位同学进行摸球
得分比赛,摸到白色球每个记1分,黄色球每个记2分,红色球每个记3分,绿色球
每个记4分,摸球人得分不低于8分为胜,否则为负.并规定如下:①一人摸球,另一人不摸球.②摸出的球不放回.③摸球的人先从袋子中摸出1个球,若摸出的是绿色球,则再从袋子里摸出2个球;
若摸出的不是绿色球,则再从袋子里摸出3个球,摸球人的得分为两次摸出的球的
记分之和.例1训练1例2训练2
(1)若由甲摸球,甲先摸出了绿色球,求该局甲获胜的概率;?例1训练1例2训练2
(2)若由乙摸球,乙先摸出了红色球,求该局乙得分ξ的分布列和数学期望E(ξ);??例1训练1例2训练2
(3)有同学提出比赛不公平,提出你的看法,并说明理由.?例1训练1例2训练2
命题点2统计中的开放性与决策问题例2[全国卷Ⅱ]下图是某地区2000年至2016年环境基础设施投资额y(单位:亿元)的
折线图.例1训练1例2训练2
??例1训练1例2训练2
(2)你认为用哪个模型得到的预测值更可靠?并说明理由.?例1训练1例2训练2
(ii)从计算结果看,相对于2016年的环境基础设施投资额220亿元,由模型①得到的
预测值226.1亿元的增幅明显偏低,而利用模型②得到的预测值的增幅比较合理,说
明利用模型②得到的预测值更可靠.说明:以上给出了2种理由,考生答出其中任意一种或其他合理理由均可得分.例1训练1例2训练2
训练2某医生计划购买某种品牌的电动牙刷,预计使用寿命为5年,该电动牙刷的刷
头在使用过程中需要更换.若购买该品牌电动牙刷的同时购买刷头,则每个刷头20
元;若单独购买刷头,则每个刷头30元.某经销商随机调查了使用该品牌电动牙刷的
100名医生在5年使用期内更换刷头的个数,得到下表:更换刷头的个数14151617181920频数881024281210用n(n∈N)表示1个该品牌电动牙刷在5年使用期内需更换刷头的个数,y表示购买
刷头的费用(单位:元).例1训练1例2训练2
(1)求这100名医生在5年使用期内更换刷头的个数的中位数;?(2)若购买1个该品牌电动牙刷的同时购买了18个刷头,求y关于n的函数解析式;?例1训练1例2训练2
?(3)假设这100名医生购买1个该品牌电动牙刷的同时都购买了17个刷头或18个刷头,
分别计算这100名医生购买刷头费用的平均数,以此作为决策依据,判断购买1个该
品牌电动牙刷的同时应购买17个刷头还是18个刷头.例1训练1例2训练2
?若这100名医生购买1个该品牌电动牙刷的同时都购买了18个刷头,则其中有78名医生购买刷头的费用均为360元,12名医生购买刷头的费用均为390元,例1训练1例2训练2
[命题点1/2023安徽十校联考]国庆节期间,某大型服装店举办了一次“你消费我促
销”活动,顾客消费满300元(含300元)可抽奖一次,抽奖方案有两种(顾客只能选择
其中的一种).方案一:从装有5个形状、大小完全相同的小球(其中红球1个,黑球4个)的抽奖盒
中,有放回地摸出3个球,每摸出1次红球,立减100元.方案二:从装有10个形状、大小完全相同的小球(其中红球2个,白球1个,黑球7个)
的抽奖盒中,不放回地摸出3个球,中奖规则为若摸出2个红球,1个白球,则享受
免单优惠,若摸出2个红球,1个黑球,则打5折,若摸出1个红球,1个白球和1个黑
球,则打7.5折,其余情况不
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