原创力文档- 1、本文档共91页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
管理学;教师介绍;精品资料;
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;教师介绍;;;;课程内容
;;教学目标与安排;课时与安排：;团队案例讨论形式与要求;个人应完成的作业;考核方法
;;;;第一章管理学导论;1.管理和管理者;物质资源;组织的目标;1.2管理;管理过程（管理职能）;2.组织职能——搭班子：分工与授权。;不同层次、不同职能的管理者;人力资源经理;不同层级中管理者的管理技能
;1979年，美国《管理决策》中的“管理技能的阶梯”一文指出管理阶层所需的技能如下：;日本学者的研究成果
;技术;管理者的角色
;明茨伯格的管理角色
;弗雷德·卢森斯（FredLuthans）提出了管理者的4类管理活动：
①传统的管理：决策、计划和控制；
②沟通活动：交换日常信息并处理书面资料；
③人力资源管理：激励、训练、管理冲突、安置、培训；
④网络活动：社交、政治活动与外部交往。
;;2.管理理论的发展;对我们而言，;只要有活动，就有管理。但形成理论是从产业革命开始的。;2.1三种传统的管理理论;科学管理;科学管理的步骤;行政管理;;行为管理理论;霍桑实验;关于员工如何对待工作的行为理论;X理论假设：
;员工愿意工作
员工能够自我管理
员工能够承担责任
员工具有创造性
员工是自我控制的;2.2管理科学理论;例如，运营管理;组织的系统理论;系统论概念;理解什么是系统;2.3权变理论;2.4管理理论的发展;3.管理环境;3.1组织的环境;组织内外部环境;具体而言，一般外部环境包括：;;环境因素;组织的内部环境;组织文化;组织文化的管理;波特的五种竞争力量模型;3.2组织的伦理环境;个人伦理的决定因素;管理伦理;管理伦理;组织如何对待员工;员工如何对待组织;组织和员工如何对待其他经济机构;组织背景中的伦理;培训员工;分配公平;伦理领导;组织中的热点伦理问题;信息技术的伦理问题;社会责任;政府与社会责任;组织如何影响政府;企业社会责任的管理;管理社会责任的方法;3.4全球环境;国际企业活动的层次;无可回避的竞争;?2010South-Western,CengageLearning,Inc.Allrightsreserved.;全球化管理的环境挑战;文化环境;不同文化中的个人行为差异;全球经济中的管理挑战
文档评论（0）