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2020年最新
Unit8Shewearsawhiteandblacksweater
一、教学目标
语言目标:
词汇：wear,sweater,dancer,shoe(s),her,brown,grey,sock(s),
skirt;
句型：Lookat…
Shewears/Hewears…
What’shername?
She’sMissPanda.
Where’smyyellowandbluescarf?
难点：使用句型“He/Shewears…”
应用目标：指认服装及颜色；描述他人的服装；
二、课时安排
第一课时：AB
第二课时：CD
第三课时：EFG
Unit8Shewearsawhiteandblacksweater
Period1
一．教学目标
词汇：white,black,brown,grey,shoes,socks,sweater,skirt
句型：He/Shewears…
难点：shoes,socks复数名词。
2020年最新
二，教学准备
单词卡片、不同人物简笔画、教学磁带等
三，教学过程
Step1warm-up/revision
Greetings
Singthesong“colorsong”
Revision:talkaboutthecolors
Game1:颜色转盘
Game2:Standup!Sitdown!教师说出某种颜色（教师给每组相等
学生一种颜色卡片），拿了该卡片的同学站起来。
Step2presentation
从游戏导入带有颜色的服装单词，板书，教读。
Game:找找教室中有whiteandblack两种颜色的东西；描述有
两种颜色的物体；拿出服装图片，提问：Whatcoloristhis..?
Game:埋地雷
注意句型的完整问答
Step3Practice
九宫格记忆王
step4Homework
Unit8Shewearsawhiteandblacksweater
Period2
2020年最新
一．教学目标
词汇：white,black,brown,grey,shoes,socks,sweater,skirt
句型：he/shewears…
难点：联系天气给出着装建议：It’scold/warm;Here’s...foryou.
Iwear与She/hewears…的区别
二，教学准备
单词卡片、不同人物简笔画、教学磁带等
三，教学过程
Step1warm-up/revision
Freetalk:what’stheweatherliketoday?
Revision；天气播报员，在课件中展示地图,地图上有各地的天
气图标，让学生看图表说说全国各地的天气情况。例如：What’s
theweatherlikeinWuhan?It’ssunny.
服装设计师：学生展示自己的家庭作业，可以让学生上台进行介
绍，教师可先进行引导。
例如：Thisismydaughter.Shewearsayellowandreddress.She
wearsapairofblackshoes.
Step2游戏
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