人教版初中化学九年级上册第五单元《化学方程式》检测题(含答案).docx

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人教版初中化学九年级上册第五单元《化学方程式》检测题(含答案)

《化学方程式》单元测试题

可能用到的相对原子质量:Fe:56Mn:55Cl:35.5 S:32 P:31 O:16 C:12H:1一、选择题:(每小题只有一个正确选项符合题意)(3分×15=45分)

下列说法错误的是( )

一切化学反应都是遵循质量守恒定律的。

镁在空气中燃烧,虽然生成氧化镁的质量比镁大,但这个反应也遵循质量守恒定律。

氯酸钾和二氧化锰加热后试管中残留物比反应物质量小,但这个反应也是遵循质量守恒定律的。

水蒸发为水蒸气,质量没有改变,由此可说明化学变化是符合质量守恒定律的。

在化学反应中,A+B=C+D,已知12克A和18克B恰好完成反应生成6克C,则生成了D的质量是( )

A.13g B.24g C.18g D.26g

A、B在反应中的生成物是C,若C的化学式为AB,则该反应的化学方程式为( )

2

A+B=2C B. 2AB+B=2C

2 2 2

C.2AB+A=2C D. 2AB+B=2C

2 2

化学反应前后肯定没有变化的是:①原子的数目 ②分子的数目③元素的种类

④参加反应各物质的质量总和 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类 ( )A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④⑥ D.①③④⑥

下列化学方程式书写正确的是 ( )

水在直流电作用下分解:2HO 通电 2H↑+O↑

2 2 2

B.氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液:2NaOH+CuSO

===NaSO

+Cu(OH)

C.硫在空气中燃烧:S+O

2

点燃 SO↑

4 2 4 2

2D.利用过氧化氢制取氧气: HO

2

MnO2

H +O↑

22 △ 2 2

H、O和N的混合气体20克,点燃,完全反应后生成18克水,则剩余的气体中不可能

2 2 2

是( )

H

2

和N的混合气体 B.O和N

2 2 2

的混合气体

C.H和O、N的混合气体 D.2克N

2 2 2 2

7.氯气是一种有毒的气体,实验室制取氯气时,可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气,其反应

原理为Cl

2

+2NaOH=X+NaClO+HO, 则X的化学式为 ( )

2

A.NaCl B.H

2

C.HCl D.HClO

图示中共有3种分子说明化学反应中原子不可分C.该图示不符合质量守恒定律已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图(一种小球代表一种原子,原子间的短线代表原子的结

图示中共有3种分子

说明化学反应中原子不可分C.该图示不符合质量守恒定律

D.该反应属于分解反应

红磷在密闭容器(含有空气)内燃烧,容器内有关的量随时间变化的图像正确的是( )

原元

元素

素种

子类

物质XY

物质

X

Y

Z

W

反应前质量/g

10

2.2

16.2

0.9

反应后质量/g

a

4.4

8.1

1.8

A 时间

B

时间

C 时间

D

时间

根据上表信息判断,下列说法中不正确的是()

X、Z是反应物,Y、W是生成物 B.a=15gC.反应中Y、W两种物质变化的质量比为22︰9D.Z为化合物

某化合物完全燃烧,需要O4.8g,同时只生成CO4.4g和水2.7g,则该化合物中( )

2 2

只含碳、氢两种元素 B.只含碳、氧两种元素

C.含碳、氢、氧三种元素 D.无法确定

某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下:

反应过程

反应过程

反应前

反应后

质量变化(不含容器质量)

34.3g

32.7g

若反应后,双氧水分解完全且氧气全部逸出,该同学得出的结论中,不合理的是( )A.反应速率逐渐加快 B.最多得到氧气的质量为1.6g

C.催化剂二氧化锰的质量为0.3g D.反应得到水和氧气的质量比为9:8

下列物质在相同质量的氧气中完全燃烧,消耗质量最多的是( )

P B.S C.C D.H

2

下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是( )

图中单质的化学式为N B.该反应使有毒气体转化为无毒气体

2

C.反应物都属于氧化物 D.反应前后原子、分子个数都不变

.四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( )甲:反应在点燃条件下进行 乙:各物质的分子个数比为2:1:2

丙:是化合反应 丁:各

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