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高一生物必考学问点总结归纳五篇2、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
3、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在细胞有丝
高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，
分裂过程中核仁呈现周期性的消逝和重建。
不能再依靠学校时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“指
4、核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息沟通。如
令式”的作业，要逐步培育自己主动猎取学问、稳固学问的力气，制定
mRNA通过核孔进入细胞质。
学习打算，养成自主学习的好习惯。下面就是我给大家带来的高一生物
二、细胞核的功能
学问点，期望能关怀到大家！
1、是遗传信息库(遗传物质DNA的储存和复制的主要场所)，
2、是细胞代谢活动和细胞遗传特性的把握中心;
高一生物学问点1
三、有机的统一整体
一、细胞核的构造
细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完好性，才能正常地
1、染色质：指细胞核内易被碱性染料染成深色的物质，故叫染色
完成各种生命活动：
质。主要由DNA和蛋白质组成，在细胞有丝分裂间期：染色质呈瘦长丝
1、构造：细胞的各个局部是相互联系的。如分布在细胞质的内质
状且交织成网状，在细胞有丝分裂的分裂期，染色质细丝高度螺旋、缩
网内连核膜，外接细胞膜。细胞核不属于细胞器。
短变粗成圆柱状或杆状的染色体。染色质和染色体是同种物质在细胞不
2、功能：细胞的不同构造有不同的生理功能，但却是协调协作的。
同分裂时期的两种不同的形态。
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如分泌蛋白的合成与分泌。2.酶催化作用的特点
3、调控：细胞核是代谢的调控中心。其DNA通过把握蛋白质类物生物体内的各种化学反响，几乎都是由酶催化的。酶所催化的反
质的合成调控生命活动。响叫酶促反响。酶促反响中被酶作用的物质叫做底物。经反响生成的
4、与外界的关系上：每个细胞都要与相邻细胞、而与外界环境直物质叫做产物。酶作为生物催化剂，与一般催化剂有违反之处，也有
接接触的细胞都要和外界环境进展物质交换和能量转换。其自身的特点。
[细胞既是生物体构造的根本单位，也是生物体代谢和遗传的根本违反点：
单位。](1)转变化学反响速率，本身不被消耗;
高一生物学问点2(2)只能催化热力学允许进展的反响;
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