河北省张家口市阳原县2023-2024学年五年级下学期7月期末语文试题（含答案）.docxVIP

河北省张家口市阳原县2023-2024学年五年级下学期7月期末语文试题

1．下列每组加点字的读音全部正确的是（）

A．白昼（zhòu）蚌壳（bèng）瞑目（míng）

B．万顷（qǐng）黯然（àn）迸出（bìng）

C．血泊（pō）咧嘴（liě）监生（jiàn）

D．哗笑（huā）妒忌（jì）窘迫（jǒng）

2．根据拼音写生字。

（1）周末，我们找了一个lí笆小院，xiǎng受富有诗意的田园生活。

（2）小女孩被zhěn断出白血病，奶奶每天去教堂为她dǎo告。

（3）雄壮的jùn马在liáo阔的草原上尽情地奔跑。

3．下列词语书写全部正确的在括号里画“√“，不正确的词语改正在后面的括号里。

（1）行接船艄崭新引荐

（2）熟练水瓢喉咙清醒

（3）蜻蜓难堪包袱豫计

（4）附庸遮淹眷恋板凳

4．下面是汉字“月”的演变过程，请你给图片选择相应的字体，填序号。

①金文②小篆③楷书④隶书⑤甲骨文

5．以“一”开头的成语有很多，请你根据下面的故事情节写出相应的成语。

有人要出门做买卖，可他不懂生意经，朋友给他写了四句打油诗，每句话里隐含一个开头是“一“的成语：劝告你不听（一意孤行），什么都不恤（一窍不通），本利都丢光（一），美梦全落空（一枕黄粱）。不久，那人回来了，结果和朋友诗中所写的（一），可见朋友的评价真是（一），面对家人的指责，他（一），很后悔没有听朋友的劝告。

6．写出下列句子运用的主要修辞手法。

（1）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

（2）但我说出那几件“传世宝“来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？

（3）静寂笼罩若这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

（4）那猴在山中，与狼虫为伴，虎豹为群，猕猿为亲。

7．（3分）下列句子改变后，意思没有发生变化的是（）

A．这清白的梅花，是能玷污的吗？——清白的梅花，是不能玷污的。

B．军情紧急，可不能开玩笑。——军情紧急，可能开玩笑。

C．来黄山的客人已住进了旅馆。——黄山来的客人已住进了旅馆。

D．在这里，谁都不叫喊吆喝。——在这里，没有一个人不叫嘁吆喝。

8．根据课文内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）《军神》中沃克医生在实施手术时心情紧张，双手颇抖，额上汗珠滚滚，是因为害怕遇到麻烦。

（2）《田忌赛马》借战国时期齐国军事家孙膑帮助齐囯大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事，说明不论做什么事都要找对人帮助自己才行。

（3）《威尼斯的小艇》是美国著名作家马可吐温的一篇状物记叙文，介绍了威尼斯小艇是什么样的，船夫如何驾驶小艇在水中行驶以及小艇在威尼斯的重要性。

（4）《祖父的园子》中，园子里的生活是无拘无束的，是完全自由的。不光“我”是自由自在的，就连这里的植物、动物仿佛也是自由的，想怎么样就怎么样，没有人来干涉。

9．积累填空。

写的《稚子弄冰》中，“稚子金盆脱晓冰，“写出了儿童冬日戏冰的情趣；雷震的“，“，写出了儿童放牧归来的悠闲自在；“，孤城遥望玉门关“描绘了边塞的景象，这两句诗出自王昌龄的《》。

10．口语交际

近年来，网络上的趣解汉字引起了大家的关注，五年级一班的同学们为此展开激烈的讨论。有人认为这样乱解汉字，牵强附会是不对的；也有人认为这样可以丰富汉字的内容，是值得鼓励的。

同学甲：一些人把某些道理或看法附会到现代字形中，比如“日”中只有一横，因为太阳只有一个；“目”中有两横，因为眼睛有两只。这些错误知识和观念流传下去，误导民众特别是中小学生，给汉语的理解和使用带来混乱。

同学乙：理解汉字可以让学习汉字变得非常生动，比如：“劣“字可以这样解：做事懒惰，“少”出了“力”，成绩自然比别人差。“碑”字可以这样解：“卑“微的“石”头，被赋予了神圣的使命。这样我们可以一边识字，一边思考道理，多好呀！

针对这一现象，你怎么看呢？请写出你的观点及理由。

11．

手指（节选）

常与大拇指合作的食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险：秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、扎伤、咬伤，他消受的机会最多，他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机、打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。

五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公