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高级教师职称工作总结(精选4篇)

岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回顾这段时间的教学,收获

的不仅岁月,还有成长,让我们一起来写一份教学总结吧。下面小编给大

家带来高级教师职称工作总结，可以点击教师总结查看更多相关的教

学总结喔。

高级教师职称工作总结1

几年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学

业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程

的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求

自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和

学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，

有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进

步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服

不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根

据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并

对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每

一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作

各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写

好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条

理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，

层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极

性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得

轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口

动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习

需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映

喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次

性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料

进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批

改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现

的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教

学方法，做到有的放矢。

五、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在

各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同

时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不

足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育

为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了

学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在

知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新

能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到

学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育

事业努力奋斗。

高级教师职称工作总结2

一、爱岗敬业，注重师表

本人忠诚党的教育事业，拥护党的方针和政策，时刻以”教书育

人”为已任，有强烈的责任感和事业心，平时不管是在教师岗位上，

还是在行政岗位上都积极进取，乐于奉献，对工作不讲条件，服从安

排，勇挑担子，尽自己最大的努力做好本职工作。作为一名教师，注

重师德修养，恪守为师之道，自觉遵守《宝应县中小学教师爱生敬业

十不准》，模范执行上级和学校各项规章制度。对同事，表里如一，

待以真诚，不摆架子，不论资格，保持着单纯的、和谐的人际交往;对

学生，宽严结合，言行一致，身教重于言教，用良好的师表形象影响

带动学生。赢得了学生的尊敬，受到领导的赞许，同事的肯定、家长

的好评。近年来，多次被评为县“师德标兵”、“师德先进个人”，

“校最满意公仆”、“镇优秀共产党员”，年度考核多次为优秀。

二、精于施教，创新发展

本人始终坚持以上课为本的思想，一心扑在教育教学上，一以贯

之地保持着勤奋的教学态度和严谨的工作作风。从未因行政事务繁忙

或十多年教龄的老教师，而降低对教学工作要求，主动要求带主课。

经过多年的刻苦学习和努力实践，不断提高了业务水平和教学能力，

使自己具备了比较扎实的理论素养和专业功底，新课标理解准确，新

教材运用自如，能