2025(人教版)数学九年级上册 第21章一元二次方程 考点串讲课件.pptx

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九年级人教版数学上册单元考点串讲第二十一章一元二次方程

目录/CONTENTS易错易混典例剖析考点透视考场练兵技巧总结

考点透视

C典例剖析

B-22典例剖析

5典例剖析

CA典例剖析

A典例剖析

典例剖析

典例剖析

A13典例剖析

典例剖析

典例剖析

典例剖析

典例剖析

典例剖析

典例剖析

易错易混【易错分析】1.用配方法解一元二次方程时,先要将系数化为1,防止两边没有同时加上一次项系数一半的平方.2.运用根的判别式求字母的取值范围时,不能忽视“二次项系数不为零”的隐含条件.3.运用根与系数的关系求字母的取值或范围时,不能忽视根的判别式大于或等于零的条件.4.在列一元二次方程解应用题时,防止忽视题中的限制条件而出现错误.

易错点一忽略一元二次方程二次项系数不为0例1.一元二次方程(m-1)x2+x+m2+2m-3=0的一个根是0,求m的值.正解:将x=0代入(m-1)x2+x+m2+2m-3=0,得m2+2m-3=0.所以m?=1,m?=-3.因为m-1≠0,所以m≠1,所以m=-3.错解:将x=0代入(m-1)x2+x+m2+2m-3=0,得m2+2m-3=0.所以m?=1,m?=-3.

?正解:因为关于x的一元二次方程(k-2)x2-2kx+k=6有实数根,所以k-2≠0且Δ=(-2k)2-4(k-2)(k-6)≥0,解得k≥3/2且k≠2.故选D.D

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易错点四忽略方程的根是否符合实际意义例4.如图,某学校计划利用一片空地建一个自行车停车棚,其中一面靠墙(这面墙的长度为12m),另外三面用木板材料围成.计划建造车棚的面积为80㎡,已知现有的木板材料可使新建板墙的总长为26m.(1)为了方便学生出行,学校决定在与墙平行的一面开一个2m宽的门,那么这个车棚的长和宽分别应为多少米?(2)为了方便学生取车,学校决定在车棚内修建几条等宽的小路(小路与车棚的某一边平行),使得停放自行车的面积为54㎡,那么小路的宽是多少米?

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