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贴鼻子三年级作文篇1

今天，文文老师和我们玩了个游戏，叫“贴鼻子”。文文老师刚

一说完这个游戏的名称，同学们就叫起来了。我也感到十分好奇，贴

鼻子，难道是帖人的鼻子吗？不会吧！

游戏开始了。文文老师先在黑板上画了大圆圈，再画上眉毛、耳

朵、嘴，唯独没有鼻子，哈哈原来是帖这个鼻子啊。文文老师先选了

两位同学，一个是王璇龙，一个是杨锦文。老师让杨锦文帮王璇龙蒙

上了眼睛，我们就一起喊：“小猪，小猪，转一圈，转两圈，转三

圈。”随着我们喊完，王璇龙也已经转完了，他开始慢慢地移动脚步，

他边走边摸，似乎担心脚下有什么东西会被踩坏似的。渐渐地，他摸

到了黑板，又是一番左摸摸，右摸摸。下面的同学忍不住打喊：

“帖！”也有的同学喊：“不能帖！”这下，他更慌了，这么多人到

底该听谁的呢？我真替他着急，“你就听自己的吧。”我忍不住叫道。

他似乎下定了决心，用力地向左一贴，然后迅速把红领巾扒下。

“哇！”他高兴地跳起来——鼻子帖在了正中。

一轮游戏结束了，下面的同学都喊着：“再玩一轮，再玩一轮。”

我们把文文老师缠住，文文老师不得不“投降”，我们又玩了一轮，

非常有趣……

这个游戏让我深深地感受到盲人是很辛苦的，他们什么也看不到，

行动多么的困难，我们一定要关心和尊重盲人。

贴鼻子三年级作文篇2

星期五班队活动，老师说：“今天我们来玩游戏，叫给美女贴

‘鼻子’。”我们顿时欢呼了起来，迫不及待地等着老师讲规则。老

师似乎看出了我们的心思，说：“这个游戏的规则是——先请一位同

学上来，然后再请一位‘参与者’上来蒙上眼睛。第一位同学把参与

者转十圈然后让参与者自己走。参与者找到美女的脸就把鼻子贴上

去。”

不等老师讲完，小江就举手了。老师让小江上来，当蒙眼睛的。

老师再让小美上来，当参与者。

小江用绸子把小美的的眼睛蒙住了，再把小美转了十圈。小美直

冲向门，她摸了摸门，不像黑板；她再摸了摸小欣的桌子，也不像黑

板；她又摸了摸小欣的脸，更不像黑板。最后她终于摸到了黑板，摸

到了美女的脸。她左摸摸，右摸摸，最终贴在了美女的眼睛上。这时，

我们已经笑得东倒西歪了。当小美把绸子一拿开的时候，居然笑得肚

子都疼起来了。老师也笑得把握在手中的粉笔都掉了呢！

贴“鼻子”真有趣！

贴鼻子三年级作文篇3

今天，季老师教我们玩“贴鼻子”的游戏。游戏规则是这样的：

季老师在黑板上用红粉笔画了两只兔子，但是它们都没鼻子，季老师

让一、二大组负责贴左边兔子的鼻子，三，四大组负责贴右边兔子的

鼻子。每组只请三位同学参加这个游戏，贴完以后请第一排同学打分，

看谁把兔子鼻子贴得最好。哪一组三位选手的得分加起来最高，这个

组就是冠军了。

我就讲讲我们一组吧。第一位同学上场了，贴完后，睁眼一看，

鼻子被贴在左半边脸蛋上了，得分：59分，比对方第一位选手的得分

低了整整三十多分，哎，我们真是背运啊!

第二位同学自告奋勇上去了，虽然比上一位好多了，结果也只得

了89分，又比对方低了3分，好可惜啊!

第三位女同学上场了，让老师“左三圈，右三圈”这么一转，开

始好像有点晕乎，但是在我们组全体成员的口号帮助下，她终于鼓起

勇气，伸出手臂，“啪”，不偏不倚，贴上了一个最中正的鼻子。结

果出来了：100分!哇，这太好了!可是，我却高兴不起来。为什么呢?

因为我们的总分太低，第三位选手必须拿到117分，我们才能和对方

打个平手。

游戏结束了，我们得了248分。而得到265分的对手在教室里欢

呼了起来。，与我们组的垂头丧气形成了鲜明的对比。

这个游戏真的很有趣，因为它不仅能给我们带来欢乐，还能培养

我们团结合作的能力。

我喜欢这个游戏。

贴鼻子三年级作文篇4

今天下午最后一节课，老师带我们玩了一个有趣的游戏叫“贴鼻

子”。

老师在黑板上画了一张大大的娃娃脸：大眼睛、大耳朵、小嘴巴，

可就是没鼻子。哦，现在我明白这个游戏为什么叫“贴鼻子”了。

游戏规则是给娃娃贴鼻子的同学要蒙住眼睛，还要自转两圈才能

去贴。第一个上场的是贾菲，老师用她的校服蒙住她的眼睛，她又自

觉地转了两圈，然后才慢慢地走上讲台，用手来回摸着黑板寻找娃娃

脸。下面的同学有的给贾菲喊加油，有的瞎指挥：“往左……往右……

不对、不对……”，贾菲都不知道怎么办好了，最后一下把鼻子按到了

娃娃的嘴上。同学们哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有