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远程培训研修计划（5篇）

远程培训研修打算1

为了“构建高效课堂提升教学质量、落实专业标准提升学科素

养、改良研修实践提升研修力量”等，使自己不断提高教育理论和学

术水平，增添学问更新力量和教育教学力量，从各方面不断完善自己，

提高自身综合素养，主动进取，努力工作，特制定老师个人校本研修

工作打算。

一、指导思想

以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提

高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展教育教

学研修工作，为促进同学的全面进展，全面提高个人素养，努力服务

于教研教学工作而努力。

二、研修目标

以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高老师专业

力量为重点，以提高老师综合素养为前提，开展个人研修。

1.主动实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”

开展课堂教学讨论活动，提高课堂教学效率。

2.主动探究，参加课题讨论，主动响应学校参与每次的教研活

动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、研修内容

1.研读课标

研读《语文课程标准》中关于阅读阶段目标要求，沟通课标研

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读体会，以便精确把握各学段阅读目标要求。

2.钻研教材

钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段阅读内

容的共同特点，找出难点问题并沟通研讨，以便全面把握学校教材中

的阅读方法及阅读难点。

3.课堂教学

结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。

4.案例分析

对自己课堂教学进行讨论、分析、总结和再设计，以此熬炼对

课堂的驾驭力量。

5.撰写阅历

撰写关于课堂教学的阅历论文，提高自己的反思总结力量和写

作力量。

6.研修总结

在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、

进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

四、详细措施：

1.加强教育理论学习，多看教育教学专著，并仔细做好笔记，

努力提高个人专业素养。

2.仔细制定学科教学打算，平常要做到：专心备课、上课要有

激情、准时撰写课后反思、细心设计作业、耐烦辅导同学。

3.主动参与各级部门组织的各种教学教研活动，协作教育处做

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好每一周一次的教研组活动。

4.通过老师个人自学，网络学习的方法准时了解最前沿的教改

信息，扩展自己学问视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理

论，提升理论水平和教学教研水平。

5.主动主动地上好研讨课，仔细开展课堂教学展现活动，使教

学研讨进课堂。

6.虚心向同行老师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自

己学科学问的缺乏，本学期听课绝不少于20节。

7.仔细撰写教育教学心得体会，争取有质有量。

远程培训研修打算2

在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，

将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学讨论、课题讨论;

制造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。

仔细学习领悟新课程，把握自己所任学科的专业特点，擅长思

索，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形

成自己的教学风格。仔细做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学

质量，连续培育同学各方面良好的习惯。勤于反思，在总结阅历中完

善自我。基本功方面不间断地练习提高。主动使用现代信息技术。

1、提高专业水平。

(1)学习教育理论，在理性熟悉中丰富自我。仔细阅读《新课

程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料，钻研新教材，新课标，

讨论教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务力量。

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每学期读一些教育专著，丰富自己的文化素养。了解当前的教改动态，

这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

(2)提高专业素养，在汲纳中充实自我。勤听课，通过