2024年辽宁省中考语文试卷.doc

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2024年辽宁省中考语文试卷

一、积累与运用（17分）

1．（2分）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）

A．聪颖（yǐng）峭壁（bì）羡慕（mù）目不窥园（kuī）

B．亢奋（kàng）黄晕（yūn）恬静（tián）振耳欲聋（zhèn）

C．真挚（zhī）微薄（báo）晶莹（yíng）巧妙绝伦（lün）

D．飞窜（cuān）慰勉（wèi）尊循（zūn）丰功伟绩（jì）

2．（2分）依次填入下面语段横线处的词语最合当的一项是（）

从石库门到天安门，从井冈山到西柏坡，从嘉兴到延安……灿若繁星的红色资源着我们党波澜壮阔的革命史、的奋斗史、可歌可泣的英雄史，记录着党的优良传统，着薪火相传的红色基因，始终是中国共产党和中国人民团结奋进、奋发图强的强大精神动力和最宝贵的精神财富。

A．见识艰苦卓绝记载鼓励

B．见识艰苦朴素承载鼓励

C．见证艰苦卓绝承载激励

D．见证艰苦朴素记载激励

3．（2分）下列各项中分析正确的一项是（）

①中国之所以被称为诗国，不是因为我们人人都写诗，而是我们有一个崇尚读诗、崇尚诗教的民族传统。②诗歌在我们的身边撒播文化种子，滋养我们的诗意人生。③我们不一定人人都是诗人，但是，我们可以从诗词中体味到温馨浪漫和灵趣哲思。④通过读诗，让我们回顾源远流长的中华文化，让我们感受到更加美好的精神境界。

A．“崇尚读诗”“温馨浪漫”和“精神境界”三个短语的结构类型完全相同。

B．句②中“诗歌在我们的身边撒播文化种子”的主干是“诗歌撒播种子”。

C．句③用“但是”连接前后两个分句，分句之间是并列关系，无主次之分。

D．句④是病句，修改方法是将句子中的词语“通过”换成“只要”一词。

4．（5分）文学、文化常识与名著阅读。

某中学开展“悦读书海?畅享经典”主题读书活动，安排如下。

（1）书海拾贝，研精致思

下列各项中表述不正确的一项是

A.闻一多，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》。我们学过他的《最后一次讲演》。

B.黄发，旧说是儿童的特征。垂髫，是垂下来的头发。《桃花源记》中的“黄发垂髫”，指的是小孩。

C.《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔具有为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的品质。

D.《红岩》集中笔墨描述了被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争。

（2）经典寻途，启思明志

请从下图中选取一个人物，根据图中提示，结合所选人物的一次选择经历写出你感悟到的精神品质。

5．（6分）古诗文默写。

（1）此中有真意，。[陶渊明《饮酒（其五）》]

（2）？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

（3）锦帽貂裘，。（苏轼《江城子?密州出猎》）

（4）山水之乐，。（欧阳修《醉翁亭记》）

（5）许多拥有专业特长的退休教师放弃闲适的生活，以奉献之心重返三尺讲台，助力乡村教育发展。这真可谓“，”。[龚自珍《己亥杂诗（其五）》]

二、古诗文阅读（17分）

6．（3分）阅读下面两首诗，完成问题。

【甲】

白雪歌送武判官归京（节选）

唐?岑参

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

【乙】

送边将

唐?李频

防秋戎马恐来奔，诏发将军出雁门。

遥领短兵登陇首，独横长剑向河源。

悠扬落日黄云动，苍莽阴风白草翻。

若纵干戈更深入，应闻收得到昆仑。

下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（）

A．甲诗分别描写了饯别时、临别时以及送别后的雪景，三次描写巧妙地转换了时空。

B．乙诗中的“出”“登”二字展现了边将接到诏书后踏上征途奔赴战场的飒爽奖姿。

C．两首诗都描写了黄昏之景，又分别借助意象“暮雪”和“黄云”“白草”勾画雪景。

D．两首诗都是送别诗，甲诗表达对友人的不舍之情，乙诗表达对边将得胜的期待。

7．（14分）阅读下面选文，完成问题。

甲

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞