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小学语文五年级下册学研指导案检测训练参考答案
1草原
第一课时
课堂目标达成
1.（4）（3）（1）（2）
2．安静害羞约束潇洒品味
3．（1）翠色欲流（2）渲染（3）勾勒（4）拘束
课后巩固提升
(1)事情发展顺序草原美景、欢迎远客、热情款待、联欢话别。
（2）老舍充满诗意蒙汉两族人民
(3)略
第二课时
课堂目标达成
1.(1)蒙汉两族人民情深似海，怎么忍心马上分别呢？大家站在蒙古包外，望着一望无际的
草原，在夕阳里互相倾诉着惜别之情。
（2）中国画不用墨线勾勒
（3）略
课后巩固提升
1.（1）一碧千里茫茫翠色欲流
（2）清鲜明朗柔美惊叹
（3）一碧千里翠色欲流
（4）（5）(6)略
2.略
2*《丝绸之路》
课堂目标达成
1．（2）（1）（4）（3）
2．略
课后巩固提升
略
3白杨
第一课时
课堂目标达成
1.略
2.模糊坚定坚强出现
3.（1）比喻（2）设问（3）拟人
课后巩固提升
1.浑黄一体分辩
2.略
第二课时
课堂目标达成
1．高大挺秀忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执著
服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
2．爸爸孩子他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着
风沙成长起来。他相信孩子们也会像自己一样扎根边疆，献身边疆。借物喻人，托物
言志。
课后巩固提升
略
4﹡把铁路修到拉萨去
课堂目标达成
1.略
2.杯水车薪废寝忘食
3.略
课后巩固提升
略
第二单元
5古诗词三首
第一课时
课堂目标达成
1．广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧
童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。
课后巩固提升
略
第二课时
课堂目标达成
2．南宋杨万里不是遮头是使风《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头
花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。）
3.略
课后巩固提升
略
第三课时
课堂目标达成
1.略
2.宋辛弃疾WU顽皮、淘气
课后巩固提升
略
6冬阳童年骆驼队
第一课时
1.卸咀嚼袄袍寞毡漠傻
2．略
3.狼听见铃铛的声音，就不敢侵略（侵犯）了。
课后巩固提升
1.拟人反问拟人拟人
第二课时
课堂目标达成
1.神态仔细入神没有厌恶的意思
2.略
（1）童年住在北京城南的那些景色和人物
（2）作者在不断等待，从未间歇。
童年也在这岁月的流逝中远去了。童年的幼稚不再，童年的故事不再。
（3）在回忆中作者发现童年的一切，并没有走远，骆驼队仿佛就在眼前，驼铃声仿佛也响
在耳边，童年的一切，又在心头出现。
课后巩固提升
略
7祖父的园子
课堂目标达成
1．种买
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