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河流;
1.能够说出黄河的概况。
2.通过对河流治理和开发的探讨，培养学生的创新能力。
3.能够运用地图和统计资料说明中国河、湖的基本概况，培养学生归纳地理问题的能力。
;同学们，大家都知道，水是生命之源，那我们日常生活中的水源来自那几条河流呢？那我国还有多少像长江、黄河这样的河流呢？这节课我们就一起来学习我国的主要河流。;中国主要河流分布;河流;地形因素：我国地势西高东低，大多数河流自西向东流;;以雨水补给的河流;流量：读我国主要河流流量年变化示意图，归纳
流量随季节变化的规律并分析原因。;流量：读我国主要河流流量年变化示意图，归纳
流量随季节变化的规律并分析原因。;汛期;汛期;鄱阳湖九江蛤蟆石水域码头汛期、枯水期景观对比;冰期;含沙量：植被覆盖率、地势坡度、流速等条件影
响河流的含沙量。;导致洪灾的原因：;;1．下列属于外流河的是（）。;以外流河为主
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