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2019-2020学年九年级语文下册13《曹刿论战》教学案苏教版
【学习目标】
掌握文中重要实词、虚词的意思,在理解文意的基础上,背诵课文。
明白取信于民和把握战机的道理。
学习作者合理安排材料和运用对比手法塑造人物的方法。
【重点难点】
掌握文言虚词、古今异义词语的意思和词语一词多义的用法。
分析曹刿人物形象,感悟战例中蕴含的道理。
【学法指导】
学习这篇文言文时,可借助书下注释和工具书自己疏通课文,标注出不懂的地方,再进行小组讨论,最后全班质疑解疑,理解文意。在理解文意后,学会抓住“论”字,分析人物,体悟道理,学习写法。
【课时安排】两课时
【教学过程】
第一课时
一、预习导学
1.给下列加点字注音,并在下面横线上补充你认为重要的词语。
曹刿()肉食者鄙()弗()敢专也小惠未徧()小信未孚()下视其辙()登轼()而望之望其旗靡()又何间()焉
2.解释下列句子中加点字的意思。
齐师伐我()曹刿请见()又何间焉()肉食者鄙()
何以战()衣食所安()弗敢专也()小惠未徧()
必以信()小信未孚()神弗福也()小大之狱()
必以情()忠之属也()公将鼓之()齐师败绩()
公将驰之()遂逐齐师()既克()望其旗靡()惧有伏焉()
3.了解背景
春秋初期,齐襄公政令无常,他的两个弟弟公子纠和公子小白分别逃到鲁国和莒国,齐襄公被杀后,公子小白抢先回到齐国夺取王位,他就是后来赫赫有名的春秋五霸之一--------齐桓公。公子纠也在鲁国军队的护送下,回国抢夺王位,但被齐桓公打败。鲁庄公十年,齐桓公借口鲁国曾帮助过公子纠,举兵攻鲁,弱小的鲁国在长勺打败了入侵的齐国。
相传鲁国史官左丘明在《左传》中解释了《春秋》记载的这次著名的“长勺之战”。下面我们了解《左传》。
关于《左传》
《左传》传说是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书,保存了我国自公元前722年以下二百多年间的许多史料。
4.将你在疏通课文时对文意理解有疑惑的地方写在下面。
教师
评价
家长
签字
日期
2015年11月日
二、课堂助学
1.导入
检查字词预习情况。
朗读课文。要求:读准字音,读清句读。
小组讨论翻译课文,重点讨论理解有疑问的地方。
质疑解疑
小结
三、巩固延伸
1.翻译下列句子的意思。
(1)肉食者谋之,又何间焉?
(2)衣食所安,弗敢专也,必以分人。
(3)小惠未徧,民弗从也。
(4)小大之狱,虽不能察,必以情。
(5)忠之属也。可以一战。战则请从。
(6)夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三
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