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大型仪器设备购置论证报告
仪器设备名称认知能力测试与训练仪
项目名称认知评估与训练室
项目负责人秦金亮
填表日期2018.05
实验室管理处制
填表说明
1．单价10万元及以上仪器设备的申购均需填写此表，并与
申购计划一起上报有关部门。
2．所在学院（部门）组织3—7人单数技术专家进行论证，并
通知项目经费管理、设备管理等部门参加论证。申请单一来源采购
的需3人以上单数非本校专家参加论证；未列入全省统一论证进口
产品范围的进口产品需5人以上单数非本校专家参加论证。
3．论证会由专家组组长主持，主要程序为：申购人报告、现
场考察、专家质询与讨论、专家组形成论证意见并签名。
4．专家论证同意，经学院（部门）、项目经费管理部门签
字并盖章后，报本科教学部（实验室管理处）网上公示一周无异
议后实施。
5．此表一式1份（如设备为进口设备，请提交2份）。
1
中文认知能力测试与训练仪
设备名称
英文
规格型号
人民币100000
申购数量1现行单价
美元
购置经费运行经费来
来源源
通过对语言认知信号进行实时检测、处理，为认知障碍的评估提供相关信
息，并提供相应的康复训练，以及康复过程的动态评估与监控。用于认知障碍
的评估、康复训练及指导。1.认知能力测试与评估：能对感知觉能力、注意
能力、观察能力、记忆能力、思维能力（推理能力）进行评估，评估内容包括
五项认知能力测验(具有常模)：空间次序、动作序列、目标辨认、图形推理、
逻辑类比。2.认知能力训练：感知觉、注意、观察、记忆、思维（推理）等
能力训练，训练内容包括：注意力、观察力、记忆力、数字认知、图形认知、
序列认知、异类鉴别、同类匹配八个项目。3.主要组成：配有台车、专用主机、
单向型专业话筒、单通道低通滤波器、有源音箱（2个）、彩色液晶宽屏显示
主要技术指
器、彩色喷墨打印机、认知能力测试与训练仪专用软件包。4.主要技术指标：
标与功能
信号频率误差：4%。单通道低通滤波器：（1）增益25、30、35、40dB，
每档误差1.0dB（100-700Hz基频范围）；（2）低通滤波5、10、20KHz；
（3）当无信号输入时，静止噪声2mV。认知能力测试与训练仪用于初级、
中级认知能力测试、分析与康复训练。5.触摸屏触摸模式：多点触摸。☆6.独
立扩展屏幕个数：1-32个。7.支持语言种类：16种。☆8.用户定制化策略使每
一套系统都针对每个使用机构定制，保证其唯一性，不可复制的。训练和评估
报告都有显示使用机构的
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