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语文教学辅导计划范文（精选5篇）

语文教学辅导计划范文（精选5篇）

时间过得真快，总在不经意间流逝，新的机遇和挑战向我们走来，

请一起努力，写一份教学计划吧。以期更好地开展接下来的教学工作，

下面是小编整理的语文教学辅导计划范文（精选5篇），欢迎阅读与

收藏。

语文教学辅导计划1

一、指导思想：

为顺利完成本学期的教学任务，提高教育教学质量，根据班级学

生的实际情况，围绕学科教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、

定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，也要以高度的责任

心投入到紧张的课外辅导教学工作中，力争取得好成绩。为此我制定

本学期学生辅导计划如下：

二、学情分析：

本班有51名学生，其中有8名同学学习认真，各方面表现突出。

有12名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有约17名同

学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有14名同

学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。为了全面提高数学

学习成绩，我采取“抓两头，带中间”的方式，力求做好学生的辅导

的工作。

三、辅导目标

1、通过课外,使学生能充分认识到学习的重要性。

2、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对

性和可行性。

四、辅导对象和形式：

对象：本班优等生、中等生和学困生

形式：1、利用课外时间辅导

2、利用学校午休时间

3、老师、家长相配合具体内容

五、辅导内容：

1、辅导差生内容：义务教育课程标准试验教科书四年级上册。

2、辅导中等生内容：义务教育课程标准试验教科书四年级上册。

3、辅导优等生内容：思维、阅读、写作能力方面的训练。

六、辅导方法措施：

利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、

对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：

1、对本班的优秀生进行培优思想教育，培养渴求知识的兴趣和愿

望。

2、把对优秀生的辅导与学科竞赛结合起来，注意培养优秀生的自

学意识和探究能力。

3、每节课必有一道思维训练习题，借此加强对学优生的个别辅导，

提升学优生对数学的兴趣、爱好。

4、教师要有计划、有目的的为学优生提供资料，介绍方法，发展

他们的思维水平。

5、加强对学困生的课堂管理，要经常提问学困生。

6、通过各种方式调动学困生的学习积极性，改变他们厌学的心理，

激发学习兴趣，变“要我学”为“我要学”。

7、经常找学困生谈心，教育他们明确学习的重要性，端正学习态

度.

8、学困生的作业坚持面批面改上，紧紧盯住作业和练习、发现问

题及时补课总之，要达到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。

9、重视个体差异，针对一些学生知识缺漏，充分利用课外时间，

有针对性的给以补课。

10、注重课外读物的阅读指导，多背、多读、多写、多练。

七、需要注意的问题：

1、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们

一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应

的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。

2、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。

3、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同

促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。

语文教学辅导计划2

一、学情分析：

本班学生多数来自外地，家长忙于工作，忽视对孩子学业的照顾，

以致于学困生较多。从卷面分析及平时表现发现本班学困生占有一定

的比例。虽然学困生的辅导工作已经在上一学期开始了，但是却并没

有见到什么效果。也希望在接下来的这一学期里面，逐步增加辅导的

时间，同时更加注意对这一些学生的关注。一般辅导的学困生对象基

础都比较差，有着较多的知识缺陷，而且这些学生的学习兴趣和自觉

性不强，自我的管理能力都是有所欠缺的，他们都表现为较强的惰性，

上课易走神，在平常的作业中也常会出现错误不改正的情况。好奇是

学习的动力，但是往往这几个学生都缺少一种对知识的求知欲望。部

分学生娇生惯养、贪玩好耍，少部分学生的家长不注意配合。

二、辅导对象

本学期确定的语文学困生辅导