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2019-2020学年九年级语文下册4.15孟子二章导学案苏教版
预习目标:
1、掌握文章的重点字词,了解作者及写作背景。
2、反复诵读,理解文意,培养学生文言文自学能力。
预习重难点:理解性背诵
资料助读:孟子与《孟子》
孟子(公元前372~公元前289):名轲,思想家,教育家,是继孔子以后儒家学派的代表人物。游说于齐梁之间,没有被重用,退而与其门徒公孙丑、万章等著书立说。继承孔子的学说,兼言仁和义,提出“仁政”的口号,主张恢复“井田制”和世卿制度,同时又主张“民为贵”君为轻”,称暴君为“一夫”,认为人性本善,强调养心、存心等内心修养的工夫,成为宋代理学家心性学之本。宋元以后,地位日尊,元至顺元年封为邹国亚圣公,明嘉靖九年定为“亚圣孟子”,在儒家中其地位仅次于孔子。思想事迹大都见于《孟子》一书。孟子的政治主张主要是主张和平,反对战争。
《孟子》:是儒家学派的经典著作之一,记述了孟子的言行、政治主张、哲学主张及哲学、伦理、教育思想等学术问题的论争。全书共七篇,计261章,约35000字。
自主学习:
一、了解作者及文章出处。
1、这两篇文章都出自于_________________。作者孟子,名__________,是战国时期著名的________家,_______家。他是孔子之孙孔伋的再传弟子,是继_______以后_______家学派的代表人物,与孔子合称____________,有________之称。
2、《孟子》???家学派的经典著作之一,记叙了孟子的言行、政治主张、哲学主张及个人修养。孟子的政治主张主要是:__________________。
3、熟读课文填空。
(1)鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,???????????????。生,亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,????????????????。
(2)老吾老,????????????;幼吾幼,????????????????。
(3)得道者多助,?????????。寡助之至,?????????,多助之至,天下顺之。?
(4)天时不如地利,???????????????????????????。
二、读课文,理解。
写出文中三个通假字的本字和意思。
2、解释字词
舜发于畎亩之中()傅说举于版筑之间()
管夷吾举于士()百里奚举于市()
故天将降大任于是人也()()
必先苦其心志()劳其筋骨()
行拂乱其所为()()
空乏其身()所以动以忍性()()
曾益其所不能()人恒过()困于心()
衡于虑()而后作()征于色()
而后喻()出则无敌国外患者()
国恒亡()入则无法家拂士()()
词类活用。
?劳()其筋骨饿()其体肤?空乏()?其身?????????????????
所以动()心??忍()性??????????????????????行拂乱()其所为
人恒过()
入则、出则()
4、古今异义词。
举于士(今义:???????????????????????????????????????????古义:????)?
5、多义词。
于:???舜发于畎亩之中()????????????????????????????而:而后作()??????
???????????故天将降大任于是人也()?????????????????????而死于安乐也(???)???
???????????征于色()
???????????生于忧患()
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