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中班《可爱的蚕宝宝》科学教案
中班《可爱的蚕宝宝》科学教案1
活动目标
1、了解蚕的外形特征、生活习性以及用途。
2、运用已有的生活经验，进一步了解蚕的生长、变动过程。
3、乐意养蚕和关怀蚕宝宝，萌发对小动物的爱。
活动准备
各个生长阶段的蚕宝宝图；蚕生长过程图片；班里饲养的蚕宝宝以及其照片；人手一片桑叶。
活动过程
一、谈话引出主题
近来我们班的自然角来了一些小客人，他们在我们的照料下渐渐长大了，你们知道是谁吗？（蚕宝宝）
蚕宝宝是什么样子的？蚕宝宝爱吃什么？
二、通过讨论、察看，了解蚕的生长变动过程
1、提问并出示相应的图片，引导幼儿察看讨论。
（1）蚕宝宝是由什么变成的？（蚕卵）蚕卵是什么样子的？（幼儿先说一说，再出示图片）
（2）蚕卵怎么样能孵出蚕宝宝来？蚕卵孵出来的幼蚕像什么？叫什么？
师小结：春天来了，天气暖和了，我们可以用棉花把蚕卵包起来晒晒太阳就能孵出蚕宝宝来了。（迁移小蝌蚪的成长）幼蚕很小，像蚂蚁一样，它有一个有趣味的名字叫蚁蚕。
（3）蚕宝宝吃了很多桑叶，一每天地长大，它又有哪些变动？又变成什么样子？（依次出示图片让幼儿了解蚕宝宝在各个阶段的特征）
2、幼儿分批察看班里的蚕宝宝，等待的幼儿和小伙伴说一说蚕宝宝是怎么样渐渐变动的。
3、出示蚕宝宝的.一生循环图，帮忙幼儿理顺蚕宝宝的生长过程。
师小结：蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。刚孵出来的幼蚕，身体黑色很小，像蚂蚁，叫蚁蚕。蚁蚕吃了很多桑叶，渐渐地长大，经过四次蜕皮，身体一次比一次变白、变大。最终，蚕开始吐丝作茧，在茧里，蚕再蜕一次皮，变成蛹，由蛹变成蛾，然后咬破茧爬出来，蚕蛾灰白色，有翅膀，雌蛾产卵后不久就死去。
三、了解桑叶以及蚕的用途
1、蚕宝宝喜爱吃什么？（桑叶）桑叶是什么样子的？（桑叶人手一片察看）
2、饲养蚕有什么用？
蚕屎可做枕芯，有药用价值；蚕茧能抽丝纺织成丝绸，可做面料和服装。
3、师：蚕对我们的用处很大，我们在饲养时，应注意些什么？
勤换桑叶，让蚕宝宝吃饱；帮蚕宝宝清理便便，注意卫生；蚕结茧时，不要移动等。
四、联系生活，情感迁移
1、出示我们班养的蚕宝宝照片，激发幼儿去关爱蚕宝宝的意识。
2、老师小结：希望我们小伙伴能用今日学到的养蚕宝宝的方法去好好照料我们班的蚕宝宝，每天去看看他们，喂喂他们，察看蚕宝宝是怎么长大的。（幼儿教育）
中班《可爱的蚕宝宝》科学教案2
中班上学期科学教案《可爱的蚕宝宝》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步了解蚕与人们的关系，萌发爱惜蚕宝宝的情感，察看、了解蚕的生长变动过程及生活习性，并用符号进行记录，能在情景中，通过试验完成对简单科学现象的探究和认知，乐于用本身的语言表达所发现的结果，快来看看幼儿园中班上学期科学教案《可爱的蚕宝宝》含反思教案吧。
活动目标
1、察看、了解蚕的生长变动过程及生活习性，并用符号进行记录。
2、初步了解蚕与人们的关系，萌发爱惜蚕宝宝的情感。
3、能在情景中，通过试验完成对简单科学现象的探究和认知，乐于用本身的语言表达所发现的结果。
4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。
活动准备
课件、蚕生长过程图片、幼儿学习资源。
活动过程
一、猜谜引出主题
谜语：有位纺织娘，老来忙又忙。会纺银丝线，能造银丝房。
提问：这是什么呀？（蚕）
蚕宝宝是什么样子的？蚕宝宝爱吃什么？
二、出示挂图，通过讨论和察看，了解蚕的生长变动过程
1、提问并出示相应的图片，引导幼儿察看讨论。
（1）蚕宝宝是由什么变成的`？（蚕卵）蚕卵是什么样子的？
（2）蚕卵孵出来的幼蚕像什么？叫什么？
小结：幼蚕很小，像蚂蚁一样，我们给它取名蚁蚕。
（3）蚕宝宝吃了很多桑叶，一每天地长大，它又有哪些变动？又变成什么样子？
2、引导幼儿察查看图片并讨论蚕宝宝长大要经过哪几个阶段。请小伙伴们看图想一想，说一说，再按蚕宝宝的生长过程，排一排先后次序。
3、师小结：蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。刚孵出来的幼蚕，身体黑色很小，像蚂蚁，叫蚁蚕。蚁蚕吃了很多桑叶，渐渐地长大，经过四次蜕皮，身体一次比一次变白、变大。最终，蚕开始吐丝作茧，在茧里，蚕再蜕一次皮，变成蛹，由蛹变成蛾，然后咬破茧爬出来，蚕蛾灰白色，有翅膀，雌蛾产卵后不久就死去。
三、了解蚕的用途
1、先和孩子们一起讨论蚕的用途：蚕屎可做枕芯，有药用价值；蚕茧能抽丝纺织成丝绸，可做面料和服装。
2、师：蚕对我们的用处很大，我们在饲养时，应注意些什么？
勤换桑叶，让蚕吃饱；蚕结茧时，不要移动等。
教学反思：
本活动以游戏为基本形式,通过体育游戏，发展幼儿肢体的柔韧性和平衡性，进一步了解蚕宝宝的生活习性。整个活动的效果是不错的，能始终围绕教学目标进行活动，就连平常不爱参加活动的幼儿都能乐观地参加到这次的活动中来。
中班《可爱的蚕宝宝》科学教案3
活动
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