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附件3
辽宁省普通高等学校一流本科教育示范专业
评审指标体系
采分点
一级指标二级指标评价标准
来源
1.1吸引优秀生源的制度专业吸引优秀生源的制度完善、措申报书
和措施施有效。表6
1.生源情况近三年国家统一高考录取的学生
教育厅
1.2招生录取情况入学平均分数在全省同类专业招
数据
生位次。
各专业的生师比满足《普通高等学
专业信息
2.1专业生师比校本科专业类教学质量国家标准》
平台
的规定。
2.2教授及正高级职称教具有正高级职称教师占本专业专专业信息
师情况任教师的比例。平台
教授和副教授100%为本科生授课
情况（学时数）。（原则上每位教授
2.3教授和副教授为本科专业信息
和副教授授课学时不少于32学时/
生授课情况平台
年，医学类专业包括临床实习带
教，计算2018-2019学年数据）。
2.师资队伍
2.4.1100%的专业核心课程由教申报书
授、副教授领衔建设。表7
2.4教学基层组织和专业2.4.2院士、国家级和省部级人才
教学团队每年每人为本科生授课的课程门
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