4.3+丰富多彩的世界文化+课件-2024-2025学年初中地理湘教版（2024）七年级上册+.pptxVIP

第三章

世界的居民与文化3.3世界的语言与宗教

学习目标学习目标1.能说出世界主要的语言，并能指出世界主要语言的主要分布地区2.能知道世界三大宗教，并能了解世界三大宗教的主要分布地区和主要的宗教文化重点语言与三大宗教的地区分布

目录壹世界的语言贰世界的宗教叁尊重世界文化多样性

世界的语言第一章

世界的语言1.语言的作用（1）人与人之间进行交流，总少不了语言。（2）语言是文化的有机组成部分，更是文化的载体。

世界的语言2.语言的作用记录和传达语言的书写符号是文字

世界的语言3.主要语言现在使用比较广泛的语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等，这六种语言也是联合国的官方语言。

世界的语言3.主要语言汉语主要分布地：中国、东南亚汉语是世界上使用人数最多的语言。

世界的语言3.主要语言主要分布地：欧洲西部亚洲南部大洋洲北美洲非洲东部和南部英语是世界上流传最广的语言。英语

世界的语言3.主要语言法语主要分布地：法国、比利时、瑞士、加拿大、非洲的中西部

世界的语言3.主要语言俄语主要分布地：俄罗斯欧洲东部

世界的语言3.主要语言西班牙语主要分布地：西班牙拉丁美洲的许多国家

世界的语言3.主要语言阿拉伯语主要分布地：西亚、北非

世界的宗教第二章

世界的宗教

世界的宗教发源地及时间公元1世纪形成于亚洲的西部主要分布地区分布广泛，分布在欧洲、北美洲、南美洲和大洋洲1.基督教

世界的宗教发源地及时间公元7世纪诞生在阿拉伯半岛主要分布地区主要分布在亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部2.伊斯兰教

世界的宗教发源地及时间公元前6世纪的古印度主要分布地区主要分布在亚洲的东部和东南部2.佛教

尊重世界文化多样性第三章

尊重世界文化多样性1.民族节目民族节目是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，透过各民族的传统节目和习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。

尊重世界文化多样性1.民族节目

尊重世界文化多样性2.文化遗产文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，体现了不同历史时期某个国家、民族的文化精神，反映了当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平。

尊重世界文化多样性2.文化遗产

课后练习小华的爸爸在中东工作，爸爸在电话里告诉了小华中东的一些宗教习俗，小华对其非常感兴趣，就在网上查询了关于中东宗教与文化习俗等方面的资料。结合所学知识，据此完成1~3小题。1.爸爸告诉小华，中东大多数居民信仰______，开斋节是该教的三大节日之一()A.伊斯兰教 B.佛教 C.基督教 D.犹太教伊斯兰教徒被称为穆斯林，全世界有穆斯林7亿多人，主要分布在亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部。一般把阿拉伯人占多数的国家称为阿拉伯国家，中东地区（主要指西亚和北非）是世界上阿拉伯人的主要聚居地区，阿拉伯民族普遍信仰伊斯兰教，A正确。故选A。A

小华的爸爸在中东工作，爸爸在电话里告诉了小华中东的一些宗教习俗，小华对其非常感兴趣，就在网上查询了关于中东宗教与文化习俗等方面的资料。结合所学知识，据此完成1~3小题。2.下列是小华在网上查询的资料，其中错误的是(??)A.中东大多数居民是白种人 B.中东都是阿拉伯国家C.中东是伊斯兰教的发源地 D.“耶路撒冷”被犹太教奉为“圣地”中东地区大多数为白色人种，中东除伊朗、土耳其、以色列等国家外，大多数国家和地区的居民为阿拉伯人，A不符合题意；中东地区大部分为阿拉伯国家，B符合题意；中东是基督教、犹太教及伊斯兰教的发源地，C不符合题意；耶路撒冷被伊斯兰教、基督教和犹太教尊为“圣地”，D不符合题意。故选B。B

小华的爸爸在中东工作，爸爸在电话里告诉了小华中东的一些宗教习俗，小华对其非常感兴趣，就在网上查询了关于中东宗教与文化习俗等方面的资料。结合所学知识，据此完成1~3小题。3.关于世界居民、语言与宗教的叙述，正确的是(??)A.撒哈拉以南非洲以白色人种为主 B.青藏高原的人口分布较为稀疏C.澳大利亚的通用语言是阿拉伯语 D.西亚地区居民主要信仰基督教撒哈拉以南非洲以黑色人种为主，被称为“黑人的故乡”，A错误；青藏高原海拔高，气温低，人口分布较为稀疏，B正确；澳大利亚的通用语言是英语，C错误；西亚地区以阿拉伯人为主，白色人种，居民主要伊斯兰教，D错误。故选B。B

某中学地理学习小组，绘制了一幅框图，探究某地区成为中国人出境旅游目的地的优势条件。据此完成4~5小题。4.该地区可能是(??)A.东南亚 B.中亚 C.中东 D.欧洲西部东南亚旅游资源丰富，有丰富的热带自然景观、众多美丽的沙滩和岛屿，以及许多名胜古迹和独特的风土人情；华人华侨分布集中，语言沟通障碍少，交流方便；与中国山水相连，距离近，耗时短，交通便利。图中所示的地区距离